培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
面對(duì)即將到來的高一,很多學(xué)生和家長都會(huì)顯得格外緊張。為了幫助提高學(xué)習(xí)成績,很多家長會(huì)選擇給孩子選擇高一輔導(dǎo)班,目前高一補(bǔ)習(xí)班有很多類型,比如周末補(bǔ)習(xí)班、寒暑假補(bǔ)習(xí)班、一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班等,可以根據(jù)孩子的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行選擇。
高一孩子的學(xué)習(xí)技巧
1、做好總結(jié)歸納
高中教材上的知識(shí)點(diǎn)是成體系的,但是老師講完之后,高一學(xué)生學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)并不是體系化知識(shí)點(diǎn)。孩子高一各科成績都差想要讓知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系更加密切,學(xué)生要做好總結(jié)歸納。每學(xué)完一個(gè)單元之后,高一學(xué)生要主動(dòng)總結(jié)梳理,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的融會(huì)貫通、靈活應(yīng)用,這樣就能更好地學(xué)以致用。
2、調(diào)節(jié)心態(tài)
高中學(xué)習(xí)壓力很大,很容易導(dǎo)致心理問題或者身體問題。我們要正確看待自己的成績和排名,并不是衡量自己價(jià)值和未來的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要樹立自信和信心,并不是所有人都能從頭到尾保持優(yōu)秀或者從低到高實(shí)現(xiàn)逆襲。
招生對(duì)象
高一學(xué)生
開設(shè)班型
一對(duì)一輔導(dǎo)
授課方式
面對(duì)面授課
教授科目
數(shù)學(xué)
上課時(shí)間
報(bào)名即可上課
學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
教研+師資
9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過率4%
滿足個(gè)性化需求
1對(duì)1,1對(duì)2,集訓(xùn)班,藝考文化課找到更適合的提分方案
升學(xué)服務(wù)
小升初、中高考政策解析志愿填報(bào)指導(dǎo)
英語寫作階段如何提升:
開頭銜接:續(xù)寫的開頭應(yīng)與原文自然銜接,既可以照應(yīng)原文情節(jié),也可以預(yù)示續(xù)寫的發(fā)展方向。
內(nèi)容充實(shí):在限定篇幅內(nèi),盡可能充實(shí)故事情節(jié),展現(xiàn)人物性格表達(dá)主題思想使續(xù)寫內(nèi)容豐富、有深度。
語言準(zhǔn)確:使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句型和修辭手法,保持語言的準(zhǔn)確性和得體性,避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。
呼應(yīng):續(xù)寫的應(yīng)與開頭和原文形成呼應(yīng),既可以圓滿收束故事,也可以引發(fā)大家思考,留下深刻印象。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
高中語文學(xué)科要點(diǎn):
(1)堅(jiān)持閱讀。閱讀是一個(gè)好習(xí)慣。從小老師就要求我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。但是到了初中跟高中以后,因?yàn)殚喿x成為了老師的口頭要求,很多學(xué)生慢慢地就放棄了這個(gè)習(xí)慣。其實(shí),不管是初中生還是高中生,都要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這樣有助于我們開闊視野,儲(chǔ)備知識(shí)。
(2)提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限,可以提前背一些作文素材及語段。
這也是提高寫作水平的一個(gè)方法,作文提分不光靠平時(shí)多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。
※高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的先后順序有哪些?
※高中歷史《經(jīng)濟(jì)史》知識(shí)點(diǎn)歸納整理
※濮陽高三一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校哪家性價(jià)比高?
※濮陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化一對(duì)一補(bǔ)習(xí)管理嚴(yán)不嚴(yán)格?
※濮陽高考考前沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里有?怎么樣?
勵(lì)學(xué)的老師會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的管理,定期測(cè)評(píng),了解他們的學(xué)習(xí)收獲,還能給家長及時(shí)帶來反饋,讓家長真正做到無憂慮。如果需要試聽或了解濮陽勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排、等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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