3-12歲的孩子想學(xué)好英語(yǔ)有什么方法？幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的最佳時(shí)間段。尤其是3—6歲時(shí)，孩子更容易接受語(yǔ)言及其所攜帶的文化元素。

對(duì)于3-12歲的孩子來說，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一段重要且有趣的旅程。在這個(gè)年齡段，孩子對(duì)新事物充滿好奇，學(xué)習(xí)能力也較強(qiáng)，因此，選擇合適的方法和環(huán)境尤為關(guān)鍵。

在這一時(shí)期，孩子的記憶力好，無論什么內(nèi)容基本都能全部吸納，非常有利于詞匯量的積累，提高他們語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。少兒英語(yǔ)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)有著很好的鋪墊作用，從小學(xué)英語(yǔ)的孩子，語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)，輕松與小學(xué)學(xué)習(xí)接軌。

孩子學(xué)外語(yǔ)不是從學(xué)習(xí)字母、單詞入手，而是首先誘發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，通過創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子積累較大量聽的經(jīng)驗(yàn)，在能聽懂的基礎(chǔ)上培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

一些科學(xué)合理的方法對(duì)這種教學(xué)非常有利。比如用活動(dòng)反應(yīng)法，說簡(jiǎn)單的英文單詞讓孩子做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作：eye,ear,nose,引導(dǎo)孩子做出指向眼，耳，鼻的動(dòng)作。孩子反復(fù)按指令動(dòng)作表示，逐漸會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)，在自然而然的動(dòng)作活動(dòng)過程中學(xué)產(chǎn)單詞，孩子會(huì)極有興趣，也符合孩子愛動(dòng)愛玩的心理。

首先，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)可以通過英語(yǔ)故事、英語(yǔ)動(dòng)畫片、英語(yǔ)歌曲等多種形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸英語(yǔ)，逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。此外，通過英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂部等社交活動(dòng)，讓孩子有機(jī)會(huì)與同齡人交流，提高他們的語(yǔ)言實(shí)踐能力。

其次，創(chuàng)設(shè)豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境也是非常重要的。家長(zhǎng)可以盡量讓孩子在日常生活中多接觸英語(yǔ)，如在家庭中設(shè)立英語(yǔ)角，用英語(yǔ)進(jìn)行問候、交流等。此外，讓孩子參加英語(yǔ)培訓(xùn)班或聘請(qǐng)英語(yǔ)外教，都能有效提高孩子的英語(yǔ)聽力水平和口語(yǔ)表達(dá)能力。

再者，注重孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)積累。在這個(gè)年齡段，孩子需要掌握一定的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和基本句型。家長(zhǎng)可以通過閱讀英語(yǔ)繪本、做英語(yǔ)練習(xí)題等方式，幫助孩子逐步積累英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

此外，鼓勵(lì)孩子積極參與各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的綜合運(yùn)用能力。如參加英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)劇社等，讓孩子在實(shí)際運(yùn)用中提高英語(yǔ)水平。

最后，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)習(xí)過程中，孩子可能會(huì)遇到困難，家長(zhǎng)要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓孩子樹立信心，持續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情。

總之，3-12歲孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法包括培養(yǎng)興趣、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境、注重基礎(chǔ)知識(shí)積累、提高綜合運(yùn)用能力以及給予鼓勵(lì)和支持。家長(zhǎng)和教育者要共同努力，幫助孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)光。

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