培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考文化課
高二學(xué)年段雖然聽起來不像高三那么緊張、重要,但是它可是高中階段不可忽視的一部分,很多學(xué)生就是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期放松了學(xué)習(xí)態(tài)度,落下了很多學(xué)習(xí)進(jìn)度。上海昂立智立方教育,為高二學(xué)子特別開設(shè)了高二全科補(bǔ)習(xí)班,幫助學(xué)員扎實(shí)高中基礎(chǔ)知識,改善現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法,在提升弱勢學(xué)科的同時(shí),讓強(qiáng)勢學(xué)科更強(qiáng)。
高二假期補(bǔ)習(xí)適合哪些學(xué)生?
1、針對想學(xué)習(xí)較高的孩子
一些高中孩子雖然基礎(chǔ)比較好,但是成績中等偏上,想進(jìn)一步較高,那么無疑在其他人休息的時(shí)候,加入補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍,可以實(shí)現(xiàn)快速的趕超和助力提升能力。從中等生變身較好學(xué)生生在課余時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)是非常有必要的。
2、藝術(shù)生文化課
一些藝術(shù)專業(yè)的高中孩子,由于忙于專業(yè)課學(xué)習(xí),文化課被耽誤。上課時(shí)依然跟不上文化課老師的進(jìn)度。高中補(bǔ)習(xí)對于這種情況的孩子也是非常有意義的。藝考生高中文化課補(bǔ)習(xí)必須重視起來,文化課成績?yōu)槲磥磉M(jìn)入理想的高等院校打好基礎(chǔ)。
上海昂立智立方教育是昂立教育集團(tuán)旗下高中學(xué)生個(gè)性化教育(一對一、一對三、一對六)模式專業(yè)的高端品牌,以其一流的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的教學(xué)水平和教研實(shí)力著稱于上海,成為滬上高中生個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
自2009年成立至今,昂立智立方一直以成為學(xué)生最喜歡、家長最信賴、員工最向往和社會最認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景,引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和制化VIP1人班。
以“智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩”為校訓(xùn),通過綜合測評,幫助學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用PSCA3教學(xué)服務(wù)體系驅(qū)動教育,輔以系列講座、陪讀等服務(wù),幫助廣大高中學(xué)生提升綜合素養(yǎng)、快速提升學(xué)業(yè)成績,為孩子建立一個(gè) “有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂學(xué)習(xí)”立方體。
上海昂立智立方教育地址:
校區(qū) | 地址 |
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肇嘉浜路校區(qū) | 上海市徐匯區(qū)肇嘉浜路939號 |
五角場校區(qū) | 上海市楊浦區(qū)政通路177號C座 |
創(chuàng)智新天地校區(qū) | 上海市楊浦區(qū)淞滬路234號 |
八佰伴校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)張楊路560號 |
金橋校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)張揚(yáng)路3611弄6號 |
中融1088校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)浦東南路1078號 |
花木富薈校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)浦建路1413、1415、1417、1419號 |
長寧校區(qū) | 上海市長寧區(qū)長寧路1158號貝多芬廣場A座 |
金百貨校區(qū) | 上海市長寧區(qū)天山路900號 |
寶萬校區(qū) | 上海市寶山區(qū)一二八紀(jì)念路968號 |
大華校區(qū) | 上海市寶山區(qū)大華路538號商場一樓 |
南方商城校區(qū) | 上海市閔行區(qū)滬閔路7250號友誼商城2區(qū) |
中庚漫游城校區(qū) | 上海市閔行區(qū)萬源南路99弄3號 |
博樂校區(qū) | 上海市嘉定區(qū)金沙路77號 |
大金融校區(qū) | 上海市靜安區(qū)滬太路1111弄10號購物中心 |
長壽路校區(qū) | 上海市普陀區(qū)長壽路892-898號豪浦商場 |
學(xué)科知識輔導(dǎo):涵蓋語數(shù)外物化生等主要學(xué)科,重點(diǎn)攻克學(xué)科難點(diǎn)、重點(diǎn),幫助學(xué)生掌握核心知識點(diǎn)。
解題技巧訓(xùn)練:針對各類題型,教授解題方法和技巧,提高學(xué)生的解題能力。
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
心理健康教育:關(guān)注學(xué)生心理健康,提供心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)。
互動交流:鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
課后輔導(dǎo):提供課后答疑和作業(yè)輔導(dǎo),幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識。
定期檢測:通過定期檢測,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對問題進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
家長溝通:定期與家長溝通,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生成長。
高二成績的重要性
高二是高中學(xué)習(xí)的中間階段,這一年里學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和難度都顯著增加。高二成績好的同學(xué),往往已經(jīng)掌握了較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這為高三的沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
知識積累:高二的課程內(nèi)容較為復(fù)雜,是對高一基礎(chǔ)知識的擴(kuò)展和深化。高二成績優(yōu)異,意味著這些知識點(diǎn)已經(jīng)較為扎實(shí),為高三的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了保障。
學(xué)習(xí)習(xí)慣:在高二階段,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)逐步形成,如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記、整理錯(cuò)題等。這些習(xí)慣在高三繼續(xù)保持,將會對學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生積極的影響。
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