培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考文化課
上海昂立智立方高中課外補習(xí)班的教學(xué)成效如何?是否值得參與?昂立智立方的一對一輔導(dǎo)能夠助力學(xué)生構(gòu)建更為優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,諸如怎樣高效地規(guī)劃時間、怎樣做好筆記以及怎樣進行復(fù)習(xí)。此類技能對學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)里獲取更優(yōu)成績頗有助益。
一對一輔導(dǎo)的作用:
可以有針對性因材施教。在課堂上,老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平和進度,不可能面面俱到。此時,思維較慢、接受能力較弱的同學(xué),就會會感覺聽起課來很吃力,不能夠及時吸收新知識。往往是因為教師授課的幾句話反應(yīng)不過來,學(xué)生便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。相反,一對一輔導(dǎo),針對性較強,根據(jù)學(xué)生的情況因材施教,讓學(xué)生能夠及時理解所學(xué)知識,不會留下缺漏。
能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),其實大多數(shù)不是因為智商比人家低,而是因為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而大多數(shù)家長,很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家教老師就不同了,他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗,能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在,并在潛移默化中幫助學(xué)生改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其在補缺補漏的同時,逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
上海昂立智立方教育是昂立教育集團旗下高中學(xué)生個性化教育(一對一、一對三、一對六)模式專業(yè)的高端品牌,以其一流的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的教學(xué)水平和教研實力著稱于上海,成為滬上高中生個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
自2009年成立至今,昂立智立方一直以成為學(xué)生最喜歡、家長最信賴、員工最向往和社會最認同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景,引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和制化VIP1人班。
以“智慧、堅韌、自信、感恩”為校訓(xùn),通過綜合測評,幫助學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)方案,運用PSCA3教學(xué)服務(wù)體系驅(qū)動教育,輔以系列講座、陪讀等服務(wù),幫助廣大高中學(xué)生提升綜合素養(yǎng)、快速提升學(xué)業(yè)成績,為孩子建立一個 “有目標、有方法、有效果的快樂學(xué)習(xí)”立方體。
上海昂立智立方高三培訓(xùn)班:
招生對象
即將參加高考的高三學(xué)生
上課時間
即來即學(xué)
授課科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語
課程亮點
個性測評、精準規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案;
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起,學(xué)生都能聽得懂;
嚴師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗。
授課形式
線下面授
授課特色
免費試聽,小班教學(xué),封閉住宿
高中英語怎么得高分?
1、深入理解,語法是橋梁
語法是英語的框架,它幫助我們理解句子結(jié)構(gòu),構(gòu)建語言邏輯。深入理解語法規(guī)則,能夠讓英語學(xué)習(xí)事半功倍。初中英語怎么考高分?學(xué)生應(yīng)該通過練習(xí)和實際應(yīng)用來掌握語法知識,將語法學(xué)習(xí)與日常的聽說讀寫結(jié)合起來。
2、廣泛閱讀,拓寬視野
閱讀是提高英語水平的有效途徑。廣泛閱讀不僅能增加詞匯量,還能提高語言感知能力和理解力。學(xué)生應(yīng)該選擇適合自己水平的英文書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)文章等,通過閱讀來了解不同的文化背景和思維方式。
3、聽力訓(xùn)練,提升理解力
聽力是英語考試中的重要部分。通過有效的聽力訓(xùn)練,學(xué)生可以提高對英語語音、語調(diào)的敏感度和理解力。學(xué)生可以通過聽英文歌曲、觀看英文電影、收聽英語廣播等方式,鍛煉自己的聽力技能。
站在智立方品牌發(fā)展戰(zhàn)略的高度,在整個教學(xué)過程中,是以學(xué)生為中心,
定制“VIP成長教學(xué)計劃”,讓學(xué)生能夠“全方位”得到提升,實現(xiàn)智力、學(xué)習(xí)力和品格的成長;
獲得智力成長,分別有“思考力、想象力、觀察力、注意力、記憶力”;
獲得學(xué)習(xí)力成長,分別有“學(xué)習(xí)能動力、學(xué)習(xí)自控力、學(xué)習(xí)規(guī)劃力”;
獲得品格成長,圍繞智立方校訓(xùn):智慧、堅韌、自信、感恩為核心,分別通過“家長學(xué)校、家長會、特色課、專家講堂、拓展活動”等服務(wù)來實現(xiàn);
360°成長力,也是一種主張家長和智立方老師等員工,一起參與到孩子的“學(xué)習(xí)成長管理”過程當中,更是一種“共同追求成長”的目標理念。
高中成績不理想怎么提高成績?
分析原因
首先,要找出自己成績不理想的原因。是因為學(xué)習(xí)方法不當、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還是時間安排不合理?只有明確了原因,才能有針對性地進行改進。
學(xué)習(xí)方法:觀察自己的學(xué)習(xí)方法,是否存在死記硬背、盲目刷題等問題。好的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是既有規(guī)律可循,又能因人而異。
學(xué)習(xí)態(tài)度:檢查自己是否認真聽課、認真完成作業(yè)、積極參與課堂討論。學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果,只有端正態(tài)度,才能提高成績。
時間安排:合理安排時間,確保學(xué)習(xí)、休息、娛樂三者之間的平衡。充分利用課余時間,提高學(xué)習(xí)效率。
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