濟南長清區(qū)迪諾教育幼小銜接暑假班好嗎？迪諾教育能夠提供學生們多方面的教學，其中包括基礎能力的訓練，在注意力、觀察力、記憶力以及學習能力方面的訓練，打好學習基礎，為孩子們提供更加系統(tǒng)的能力訓練，為學習初期打好訓練基礎，也方便孩子們后續(xù)的學習和訓練。
讓孩子提前感受小學的氛圍
小孩子上幼兒園的時候，是散漫的、活躍的，老師對于孩子的約束比較小、照顧比較多，但是孩子上小學之后，上學的氛圍就會變得完全不一樣。首先，孩子需要遵守課堂的紀律，需要自己完成學習的任務，并且老師也不會過分關注孩子生活方面的事情。
所以，孩子剛剛上小學的時候，可能會有很多的不適應，在學習、交友方面可能會存在著一定的障礙。因此，幼小銜接班就能夠讓孩子對于小學生活能夠有一個提前的感受認知，讓孩子了解到上小學是怎么回事，意識到上小學不是去玩，而是要去學習的地方。
課程目標
習慣養(yǎng)成(生活習慣、學習習慣、社交習慣)
能力培養(yǎng)(語言表達能力、思維邏輯能力、課堂專注能力、知識儲備能力)
心態(tài)準備(自我保護、時間管理、情緒管理)
課程內容
迪聰識字閱讀
分級教學，逐年進步從漢字起源講起，讓閱讀陪伴成長
迪聰速算
搭建底層數理邏輯思維，培養(yǎng)數理邏輯能力提高計算能力
迪聰拼音
拼讀拼寫 拼音基本功
23個聲母 24個韻母 16個整體認讀音節(jié)三拼音節(jié)以及拼音規(guī)則
專為即將上一年級的學生開設，幫助孩子提前打好基礎，迪諾教育注重個性化教學，根據學生的不同特點和學習需求，量身定制個性化的教學方案，使學生能夠全面提升自己的學習能力和綜合素質。
主講：素質教育
.畢業(yè)于山東師范大學
.熟知兒童心理學
.掌握各個年齡段的教學特征和方法
.因材施教，深得學生和家長的信任
主講：素質教育
.教學經驗豐富
.邏輯思雄強
.課堂氛圍生動活潑
.善于激發(fā)了學生學習興趣
孩子入讀小學前要做好物質、心理和身體上的準備
從幼兒園步入小學，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉折，對孩子來說也是一次考驗。因為在幼兒園以游戲為主要活動，入學后就要以學習為主要內容，加之新的環(huán)境、新的生活、新的老師和伙伴都需要孩子自己熟悉、適應，能否順利地度過這個重要的轉折時期，很大程度上取決于入學前的準備。
為使孩子順利適應小學的學習、生活，袁愛玲指出要從物質上、身體（生理）方面和心理上做好準備。物質上的準備最容易，而心理的準備則最不易。
迪諾學習小組作為山東本土成長起來的知名教學組織和教育品牌，迪諾教育經過多年的努力，從傳統(tǒng)的培訓機構蛻變成“迪諾學習小組，服務家庭教育”這一高效學習組織。
目前迪諾學習小組的家庭教育服務項目涵蓋了高中的各類素質教育內容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學員不同的學習目標，制定科學高效的學習計劃，在完備的課程體系基礎上，提供多種形式的小組學習指導與及時的學習效果反饋，讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進步。
讓孩子學會自己管理自己
孩子上了小學必須能自己管理自己，比如管理自己的學習用品，整理書包，自己安排課間的時間(喝水、入廁、游戲等)。
在培養(yǎng)這類自我管理的能力時，家長應注意及時配合幼兒園在家里進行培養(yǎng)和加強。比如，在家中為孩子創(chuàng)設一個可以供孩子自己管理的學習與生活的小天地，進行自我管理能力的訓練，要多提供讓孩子動手自我服務的機會，凡是孩子應該自己去做的事都讓他自己去做，減少孩子對于家長的依賴，這時家長千萬不要因溺愛而包辦代替。
家長是孩子學習的重要支持者，他們的關心和配合對孩子的學習至關重要，如果想找到更多幼小銜接相關信息，或了解濟南迪諾學校學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
