參加幼小銜接班可以幫助學員們順利度過從幼兒園到小學這一關(guān)鍵的過渡階段，通過個性化的互動教學方式，讓孩子們能夠更加扎實地掌握所學知識。激發(fā)學員們的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，并幫助他們建立起全面而系統(tǒng)的思維模式。

讓孩子對小學感興趣
孩子要上小學了，首先要讓他對小學生活感興趣，可以多給孩子講小學生的快樂生活，帶孩子去學校看看，一起準備學習用品。“不要過分夸大”，如果言過其實，孩子入學后會覺得被騙了。
教孩子自立，先學管理文具
進小學后，孩子要學會自立，可先從整理文具開始。徐曼老師提醒，如果孩子的東西丟了，要讓孩子去找，不能馬上給買新的，否則會誘發(fā)孩子不珍惜物品、不尊重勞動成果的思想。

上課時段
全年
課程價格
每次課1.5小時/按照一對六收費
開班時間
人滿開班/3-6人
適合人群
幼兒園托育
教學管理
“教、學、練、測、輔”一體的高效課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng)，分層教學與個性化輔導相結(jié)合；入學診斷+周測+月考等階段性考核與分析，助力學生成長！
課程體系
根據(jù)學生學習特點，資深教研團隊經(jīng)過多年沉淀打磨，量身打造專門針對考生的課程體系。

1. 距離家或工作地點的遠近：選擇距離家或工作地點比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長的交通時間，也更方便家長接送孩子。
2. 課程設(shè)置和教學質(zhì)量：了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學質(zhì)量，并和其他幼兒園托班進行比較，選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設(shè)施和管理：在選擇幼兒園托班時，要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備，管理是否規(guī)范，這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例：了解幼兒園托班的師資力量和師生比例，選擇有經(jīng)驗、愛心且教學能力強的老師來照顧孩子，同時師生比例也不應(yīng)太高。
5. 氛圍和口碑：可以通過網(wǎng)上、朋友和家長們的反饋和評價來了解幼兒園托班的氛圍和口碑，選擇口碑好的幼兒園托班，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍。

家長可以做一些入學準備：
1.每晚陪孩子看課外書
家長可以通過一些方法為孩子入學做準備，如適當延長孩子坐的時間，從暑期開始每天晚上陪孩子看20分鐘課外書，讓孩子養(yǎng)成按時睡覺的習慣，讓孩子多動手干點事，增加一些感官性的知識點，如背兒歌，但沒有必要強化。
2.家長要做好心理準備
孩子上學其實是家長重新學習的過程，并不意味著孩子上了小學就能松口氣。孩子能培養(yǎng)什么樣的習慣取決于家長在很多方面的支持，因此家長首先自己做好心理準備。而從現(xiàn)實情況看，很多時候家長缺乏相應(yīng)的心理準備。

成都卓越紫荊校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市高新區(qū)紫竹北街85號大世界商業(yè)廣場。
成都卓越橡樹林校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市錦江區(qū)錦華萬達對面橡果里美食廣場。
成都卓越科大校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市成華區(qū)府青路東五街5號。
成都卓越望江校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市錦江區(qū)琉璃路321號。
成都卓越麓山校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市天府新區(qū)萬東路369號。

卓越教育集團成立于1997年，秉承“一切為了孩子健康生長”的初心，致力于為家庭用戶提供孩子的綜合成長服務(wù)與解決方案。在新的環(huán)境下，卓越教育積極響應(yīng)政策號召，已形成“素質(zhì)教育+職業(yè)教育”的教育戰(zhàn)略體系。
在素質(zhì)教育版塊，卓越教育自2015年起，組建事業(yè)部投入資源進行自主產(chǎn)品研發(fā)。在“雙減后”，卓越教育的“卓越編程、思考星球、嘀嗒文學、奇趣小記者等素質(zhì)產(chǎn)品”通過教育主管部門的非學科鑒定，將繼續(xù)在周末、寒暑假為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。

幼小銜接誤區(qū)：家庭作業(yè)必須陪著孩子做
正確的認識：當孩子剛從幼兒園進入小學時，對小學的學習既新鮮又陌生，而對完成家庭作業(yè)不一定能很快適應(yīng)。因此，在剛開始的一段時間內(nèi)，家長可以和孩子共同完成，如：做做小游戲，比一比、賽一賽，看誰讀得好、記得快。這樣，既讓孩子在輕松的氛圍中完成作業(yè)，又提高孩子的學習興趣。
明智的做法：在孩子入學初期，我們可以適當陪同他做作業(yè)。但經(jīng)過一段時間后，家長就必須逐步放手，慢慢讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。通過家庭作業(yè)，讓孩子成為一個獨立的學習者，應(yīng)該是家長在輔導孩子作業(yè)時首先需要完成的一項重要任務(wù)。在輔導的時候，我們要時刻提醒自己，做作業(yè)始終是孩子的事，家長的主要任務(wù)是督促和檢查，絕不是代勞。

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卓越教育在教學過程當中，老師會尊重學生的主體地位為孩子創(chuàng)造參與課程實踐的機會，培養(yǎng)鍛煉孩子的動手能力，注重啟發(fā)式教學，引導孩子思考，開拓思維，培養(yǎng)其善于思考的好習慣。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都卓越教育的學校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！