培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考全日制、注意力課程
因?yàn)樾W(xué)就開(kāi)始進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度了,主要開(kāi)始以學(xué)習(xí)為目的的一個(gè)階段,而幼兒園則是注重思維邏輯的培養(yǎng),這樣的話在幼小銜接班的銜接過(guò)程有很大的幫助,成都首創(chuàng)S68周邊有沒(méi)有可靠的幼小銜接班?有的!機(jī)構(gòu)就在踏水橋北街,附近的家長(zhǎng)可以選擇。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子終身受益的寶貴財(cái)富。幼小銜接班注重培養(yǎng)孩子們的時(shí)間管理能力、自我約束能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),引導(dǎo)孩子們合理安排時(shí)間,獨(dú)立完成作業(yè),同時(shí)鼓勵(lì)孩子們提問(wèn)、思考、探索,激發(fā)他們的求知欲和好奇心,為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、增強(qiáng)社交能力
進(jìn)入小學(xué)后,孩子們將面臨更加復(fù)雜的社交環(huán)境。幼小銜接班通過(guò)組織各種集體活動(dòng)和小組合作,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)溝通、分享、合作和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的社交能力和集體榮譽(yù)感。這不僅有助于孩子們更快地融入新的集體,還能在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
3-6歲幼兒
每次課1.5小時(shí)/按照一對(duì)六收費(fèi)
機(jī)構(gòu)內(nèi)部專(zhuān)業(yè)教材
全年
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),資深教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年沉淀打磨,量身打造專(zhuān)門(mén)針對(duì)考生的課程體系。
1. 距離家或工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近:選擇距離家或工作地點(diǎn)比較近的幼兒園托班,可以減少孩子與家長(zhǎng)的交通時(shí)間,也更方便家長(zhǎng)接送孩子。
2. 課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量:了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量,并和其他幼兒園托班進(jìn)行比較,選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設(shè)施和管理:在選擇幼兒園托班時(shí),要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備,管理是否規(guī)范,這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例:了解幼兒園托班的師資力量和師生比例,選擇有經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)心且教學(xué)能力強(qiáng)的老師來(lái)照顧孩子,同時(shí)師生比例也不應(yīng)太高。
5. 氛圍和口碑:可以通過(guò)網(wǎng)上、朋友和家長(zhǎng)們的反饋和評(píng)價(jià)來(lái)了解幼兒園托班的氛圍和口碑,選擇口碑好的幼兒園托班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍。
顧老師
主講:少兒英語(yǔ)、喬登美語(yǔ)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):卓越教育少兒英語(yǔ)專(zhuān)職教師,少兒英語(yǔ)高段優(yōu)秀教師從事少兒英語(yǔ)教學(xué)10年。
教學(xué)成果價(jià):“希望杯英語(yǔ)”大賽金牌指導(dǎo)老師之一教學(xué)風(fēng)
格&學(xué)生評(píng)價(jià):多元化教學(xué)方式,深得學(xué)生認(rèn)可喜愛(ài)
艾老師
主講:小學(xué)數(shù)學(xué)
畢業(yè)院校:哈爾濱大學(xué)學(xué)習(xí)
專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類(lèi))
教學(xué)經(jīng)歷:
(1).師范院校畢業(yè),畢業(yè)后于公立中學(xué)任教。
(2).卓越教育成都分校小初數(shù)學(xué)骨干教師,有多年小升初教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉考試內(nèi)容、分值占比。
(3).有五年初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)初中學(xué)習(xí)內(nèi)容和中考考點(diǎn)有全面認(rèn)識(shí),保證從各角度帶領(lǐng)學(xué)生完成小初高過(guò)渡。
教學(xué)風(fēng)格:講課情緒飽滿,將對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿著對(duì)人的高度尊重的信賴(lài)。師生之間在理解、溝通的前提下,共同營(yíng)造出種渴求知識(shí)、探索真理的氣氛。
教學(xué)理念:專(zhuān)業(yè)、互動(dòng)、溝通,因材施教,寓教于樂(lè)!
怎么幫助孩子做好幼升小的過(guò)渡
精神上支持打氣
家長(zhǎng)要由衷地祝賀孩子長(zhǎng)大了,成為一名小學(xué)生了,讓孩子從家長(zhǎng)的口吻中感受成長(zhǎng)的自豪,從而增強(qiáng)自信心,內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。家長(zhǎng)特別注意的是,要充分地尊重信任老師,在教育孩子時(shí)不能使用不當(dāng)方式進(jìn)行恐嚇。如:“你再不聽(tīng)話,讓學(xué)校的老師管你。”“學(xué)校的老師可厲害了。”家長(zhǎng)這種恐嚇的話會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的恐懼感,產(chǎn)生心理壓力。家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子一起勾勒和描繪進(jìn)入小學(xué)的美好藍(lán)圖,下述話語(yǔ)希望您能經(jīng)常說(shuō):
1.孩子,你真棒,做一名小學(xué)生,會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),今后你的本領(lǐng)會(huì)越來(lái)越大!
2.我的孩子長(zhǎng)得真快,現(xiàn)在都讀小學(xué)了,爸爸媽媽好高興?。?/p>
卓越教育成立于1997年,秉承“一切為了孩子健康生長(zhǎng)”的初心,致力于為家庭用戶(hù)提供孩子的綜合成長(zhǎng)服務(wù)與解決方案。在新的環(huán)境下,卓越教育積極響應(yīng)政策號(hào)召,已形成“素質(zhì)教育+職業(yè)教育”的教育戰(zhàn)略體系。
在素質(zhì)教育版塊,卓越教育自2015年起,組建事業(yè)部投入資源進(jìn)行自主產(chǎn)品研發(fā)。在“雙減后”,卓越教育的“卓越編程、思考星球、嘀嗒文學(xué)、奇趣小記者等素質(zhì)產(chǎn)品”通過(guò)教育主管部門(mén)的非學(xué)科鑒定,將繼續(xù)在周末、寒暑假為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)入學(xué)模擬測(cè)試題
1、請(qǐng)你介紹自己,包括姓名、生日、家庭住址、電話號(hào)碼,來(lái)自哪個(gè)幼兒園,自己的興趣愛(ài)好(可以采用表演形式)
2、請(qǐng)介紹家庭成員,家長(zhǎng)姓名、生日、職業(yè)等。
3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。
4、電話鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會(huì)怎么做。
5、今天是幾月幾日,星期幾。
6、門(mén)鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會(huì)怎么做?
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卓越教育能夠?yàn)榇蠹姨峁└咂焚|(zhì)的教學(xué)課程,促進(jìn)學(xué)生更好成長(zhǎng)。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓越教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!
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