教育部頒發(fā)的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》指出：“3—6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。”良好的生活習(xí)慣是幼兒身心健康發(fā)展的基石，特別是良好的作息習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于幼兒入學(xué)適應(yīng)更為重要。

1、獨(dú)立意識(shí)

要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一個(gè)小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自理生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，遇到問題和困難自己要想辦法解決。要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等。培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好什么時(shí)候不該做什么事，并控制自己的愿望和行為。

2.自律能力

家長們要培養(yǎng)孩子的自律能力，這樣可讓孩子能夠很好控制自己，不會(huì)因?yàn)橄矚g什么想要什么而哭鬧。比如孩子穿著剛買的衣服都不想拖下來，但是他想吃西瓜，這時(shí)候家長就可以讓孩子把衣服脫下來之后再吃，這樣就不會(huì)讓新衣服弄臟。這樣孩子知道了把新衣服脫下來就是一種自律的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)自律是孩子走向獨(dú)立的第一步。

3.學(xué)會(huì)關(guān)心他人

在生活中家長們都很關(guān)心疼愛孩子，也要嘗試著讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人。比如說爸爸下班回家非常的累，這時(shí)可以躺在床上對(duì)孩子說自己好累讓孩子幫著你按摩下，孩子再幫你按摩的時(shí)候你要很高興的感謝，這樣孩子嘗試到了關(guān)心他人的快樂就會(huì)繼續(xù)下去。這樣會(huì)使孩子逐漸的學(xué)會(huì)關(guān)心他人，可以開始自己做事了。

4.自己的事情自己做

孩子在生活中很多事情習(xí)慣了讓爸爸媽媽幫忙，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的事情都要家長幫忙，這樣下去會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)也獨(dú)立不了。家長們可以讓一些孩子自己可以做的事情自己來做，比如孩子穿衣服的時(shí)候襪子掉在地上了，非得要爸爸媽媽幫忙撿起來，其實(shí)自己是可以辦到的，這時(shí)候爸爸媽媽可以告訴孩子自己力所能及的事情要自己做。

5.培養(yǎng)孩子的自理能力。

培養(yǎng)孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧。在日常生活中，讓他們學(xué)會(huì)自己睡覺起床，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被；學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便；學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯、收拾飯桌；學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等。

6.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。

教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具和玩具；學(xué)會(huì)使用剪刀、卷筆刀、橡皮和其他工具，并能制作簡(jiǎn)單的玩具等。