上海昂立智立方教育
培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考文化課
上海新高三沖刺輔導(dǎo)班哪家教得好？哪家可靠？昂立智立方是一家優(yōu)質(zhì)且完善的高中輔導(dǎo)平臺(tái)。其中，針對(duì)高中年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)的教學(xué)班是熱門課程班類型之一。為幫助備戰(zhàn)高考的學(xué)生們有效進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和練習(xí)，該機(jī)構(gòu)為學(xué)員制定了科學(xué)的備考訓(xùn)練計(jì)劃和教學(xué)方案。
為何高中生成績(jī)會(huì)突然下滑？
1、學(xué)習(xí)策略不當(dāng)。很多高中生成績(jī)下滑是因?yàn)闆](méi)有找到合適的學(xué)習(xí)策略。與初中知識(shí)相比，高中課程更具挑戰(zhàn)性和邏輯性。若學(xué)生依舊使用初中的學(xué)習(xí)方式，沒(méi)有做出相應(yīng)調(diào)整，不僅學(xué)習(xí)效率降低，而且對(duì)知識(shí)的理解也可能變得膚淺。
2、課程難度提升。高中學(xué)習(xí)的壓力重大，課程本身具有一定的難度，且對(duì)邏輯思維能力有較高的要求，各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連。一旦某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，就可能對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。在這種情況下，學(xué)生如果不能深入理解知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)難度較大的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)知識(shí)的掌握就會(huì)變得不穩(wěn)定，進(jìn)而影響考試表現(xiàn)。
高中學(xué)生
一對(duì)一、一對(duì)三、一對(duì)六
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
英語(yǔ)
課程特色：私人定制，快速提升，定期測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)診；真題實(shí)練，驗(yàn)收成果
教學(xué)特色：高頻高效，專項(xiàng)強(qiáng)化
課程特色：小組互動(dòng)，激發(fā)潛能，定期測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)診；真題實(shí)練，驗(yàn)收成果
教學(xué)特色：分層教學(xué)，良性競(jìng)爭(zhēng)
產(chǎn)品內(nèi)容差異化：學(xué)業(yè)提升效果升級(jí)
師資教學(xué)：懂孩子懂家長(zhǎng)
課堂形式差異化：6-8人班，可同時(shí)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生有趣有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
服務(wù)精細(xì)度差異化：更具針對(duì)性的督導(dǎo)跟進(jìn)，更優(yōu)質(zhì)的家校體驗(yàn)
品質(zhì)體驗(yàn)差異化：環(huán)創(chuàng)；教材，員工高職業(yè)度體現(xiàn)
【教學(xué)內(nèi)容】
在同一個(gè)起跑線上，確保對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)鍵考點(diǎn)、核心重點(diǎn)以及難度層次的深入掌握，確保各項(xiàng)教學(xué)要點(diǎn)得到有效執(zhí)行，以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提升解題技巧，并優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
【教師團(tuán)隊(duì)】
由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、資歷深厚的班主任以及專業(yè)的管理人員構(gòu)成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，致力于為學(xué)生提供科學(xué)而系統(tǒng)的教育，旨在讓學(xué)生的學(xué)習(xí)之旅充滿樂(lè)趣與成長(zhǎng)。
【教學(xué)計(jì)劃】
注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)鍵考點(diǎn)、核心重點(diǎn)和難度級(jí)別的精準(zhǔn)把握，確保教學(xué)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)高考題型訓(xùn)練，同時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)更高層次的學(xué)習(xí)需求。
【智立方不部分師資】
金老師
所授科目：英語(yǔ)
畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)。畢業(yè)后一直從事英語(yǔ)教學(xué)，工作達(dá)6年多。金老師專業(yè)突出，所帶學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，多次獲得事業(yè)部?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。所教學(xué)生，在中高考中，均取得好成績(jī)，收到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
鄔老師
主講：物理
畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理系，11年初高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)專業(yè)考一直穩(wěn)居前列，對(duì)中高考考情研究十分透徹。截至目前，有多名學(xué)生考入自己理想中的大學(xué)。
李老師
所授科目：語(yǔ)文
湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)出身，歷任某上市教育集團(tuán)上海大區(qū)升學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、滬上語(yǔ)文教研負(fù)責(zé)人。第七屆微課大賽上海城市冠軍，“冰心杯”優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。教學(xué)旁征博引，具有扎實(shí)的文史基礎(chǔ)和豐富的理論功底，課堂飽滿且富有熱情
如何彌補(bǔ)高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的不足？
一、直面挑戰(zhàn)，調(diào)整態(tài)度
首先，需要勇敢面對(duì)自己在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的不足。遇到成績(jī)不理想時(shí)，不要?dú)怵H，也勿回避問(wèn)題。數(shù)學(xué)學(xué)科依賴于持續(xù)的積累和練習(xí)，只有堅(jiān)持不懈，才能逐步提升。因此，保持樂(lè)觀的心態(tài)至關(guān)重要，相信自己有能力戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)。
二、構(gòu)建學(xué)習(xí)策略，科學(xué)安排時(shí)間
針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不牢固的情況，制定一套周密的學(xué)習(xí)策略是必要的。首先，確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如提升特定分?jǐn)?shù)或達(dá)到一定水平。接著，圍繞目標(biāo)規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，涵蓋每日學(xué)習(xí)內(nèi)容以及每周需完成的練習(xí)任務(wù)。同時(shí)，科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，保證每天都能有充足的時(shí)間投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。
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