濟(jì)南迪諾教育
培訓(xùn)：美術(shù)、書法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
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培訓(xùn)：美術(shù)、書法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
選擇幼小銜接班的理由
1. 適應(yīng)能力培養(yǎng)
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，孩子將面臨學(xué)習(xí)環(huán)境、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等多方面的變化。幼小銜接班通過(guò)模擬小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子提前適應(yīng)這些變化。在這里，孩子們可以逐漸習(xí)慣小學(xué)的作息制度，學(xué)會(huì)自我管理和時(shí)間規(guī)劃，從而減輕入學(xué)初期的焦慮感，更快地融入新環(huán)境。
2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
小學(xué)與幼兒園在教學(xué)方法上存在顯著差異，小學(xué)更加注重知識(shí)的系統(tǒng)性和規(guī)范性。幼小銜接班注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如集中注意力聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、積極思考提問(wèn)等。這些習(xí)慣的形成，對(duì)于孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯至關(guān)重要，能夠幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
專為即將上一年級(jí)的學(xué)生開設(shè)，幫助孩子提前打好基礎(chǔ)，迪諾教育注重個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案，使學(xué)生能夠全面提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
課程目標(biāo)
習(xí)慣養(yǎng)成(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交習(xí)慣)
能力培養(yǎng)(語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力、課堂專注能力、知識(shí)儲(chǔ)備能力)
心態(tài)準(zhǔn)備(自我保護(hù)、時(shí)間管理、情緒管理)
課程內(nèi)容
迪聰識(shí)字閱讀
分級(jí)教學(xué)，逐年進(jìn)步從漢字起源講起，讓閱讀陪伴成長(zhǎng)
迪聰速算
搭建底層數(shù)理邏輯思維，培養(yǎng)數(shù)理邏輯能力提高計(jì)算能力
迪聰拼音
拼讀拼寫 拼音基本功
23個(gè)聲母 24個(gè)韻母 16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)三拼音節(jié)以及拼音規(guī)則
如何培養(yǎng)孩子的自理能力？
家長(zhǎng)請(qǐng)學(xué)會(huì)“計(jì)劃”假期最好幫助孩子制作一份假期計(jì)劃表或每日作息表，充分利用每天的時(shí)間讓這段時(shí)間過(guò)得更有意義。
幼兒每天從起床開始，自己需要完成的事情有：穿衣服、洗漱、入廁、吃飯、整理圖書和玩具等等 ，中大班的幼兒除了每天這些基本的自理內(nèi)容，還可幫助父母做力所能及的事情。
例如：洗手帕、擺碗筷、洗水果、澆花等等，家長(zhǎng)將這些“小任務(wù)”制定到計(jì)劃之中，孩子既有事情做，自理能力又得到了鍛煉，一舉兩得。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長(zhǎng)起來(lái)的知名教學(xué)組織和教育品牌，迪諾教育經(jīng)過(guò)多年的努力，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組，服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂(lè)等來(lái)滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在完備的課程體系基礎(chǔ)上，提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋，讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
作為家長(zhǎng)，我們可以做好以下準(zhǔn)備：
做好入學(xué)心理準(zhǔn)備：帶孩子參觀小學(xué)，暢享小學(xué)的美好生活，不要嚇唬孩子“不聽話，上小學(xué)有你好看的！”，多用欣賞和鼓勵(lì)的話“你很像個(gè)了不起的小學(xué)生哦！”，讓孩子對(duì)上小學(xué)充滿期待，感到自豪。培養(yǎng)良好的習(xí)慣： 幫助孩子建立時(shí)間觀念，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律作息，定時(shí)入睡，早睡早起?；镜哪芰?zhǔn)備：提升孩子的自理能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)整理自己的物品，能自行上廁所、盥洗、獨(dú)立用餐；培養(yǎng)孩子專注力和獨(dú)立完成任務(wù)的習(xí)慣。
*濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)迪諾幼小銜接機(jī)構(gòu)要多少錢？
*2024年濟(jì)南歷下區(qū)中小學(xué)入學(xué)政策
迪諾教育可以提供更好地訓(xùn)練機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，都帶來(lái)更好地教學(xué)服務(wù)，?如果想找到更多幼小銜接輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解濟(jì)南迪諾學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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