培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
金色雨林注意力記憶力精品課程適合在注意和記憶方面需要提升的孩子參加,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽(tīng)/視覺(jué)廣度、聽(tīng)/視覺(jué)空間、聽(tīng)/視覺(jué)分辨、聽(tīng)/視覺(jué)理解、聽(tīng)/視覺(jué)記憶、聽(tīng)/視覺(jué)統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過(guò)100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫(kù)與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
課程詳情
適合對(duì)象:需要提高注意力和記憶力的孩子,在這方面存在不足的學(xué)生
教學(xué)目的:更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力,改善聽(tīng)課情況
使用教材:金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
授課方式:小班教學(xué),針對(duì)性指導(dǎo)
師資介紹:金色雨林經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)
*2021年榮獲“全國(guó)3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱(chēng)號(hào)
*2021年榮獲消費(fèi)者日?qǐng)?bào)3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位;
*2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
*2020年榮獲“數(shù)字之星”中國(guó)智慧教育行業(yè)年度評(píng)選——十年領(lǐng)軍品牌;
*2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
*2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
*2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán);
*2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)年度“陽(yáng)光招商教育品牌”;
*2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度影響力教育品牌;
*2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
*2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)影響力兒童教育品牌;
*2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)投資價(jià)值教育連鎖品牌;
*2015年榮獲新華網(wǎng)中國(guó)口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu);
*2011年12月騰訊2011回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜授予金色雨林中國(guó)十大兒童教育品牌。
感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn):
· 觸覺(jué)失調(diào)
孩子觸覺(jué)失調(diào)通常的表現(xiàn)有:怕生、不愛(ài)洗頭、不愛(ài)洗臉、不喜歡陌生環(huán)境、不合群、膽小、孤僻、脾氣暴躁等。
· 前庭覺(jué)失調(diào)
前庭覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)有:平衡感不好、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、警覺(jué)性很高、耐久做、不愛(ài)冒險(xiǎn)、控制欲很強(qiáng)、容易寫(xiě)反字、容易撞上座椅板凳等。
· 本體覺(jué)失調(diào)
本體覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)有:容易摔跤、吃東西會(huì)吃得到處都是、粗動(dòng)作的操作能力很差、手眼協(xié)調(diào)能力很差、對(duì)一連串動(dòng)作的想象組織和操作較困難等。
測(cè)評(píng)系統(tǒng)是針對(duì)3-12歲兒童研發(fā)的,實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)解讀讓您認(rèn)清孩子優(yōu)勢(shì)。該系統(tǒng)由家長(zhǎng)報(bào)告、學(xué)生測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)師觀察三部分組成,在大數(shù)據(jù)庫(kù)和科學(xué)計(jì)算方法的支持下,生成詳盡測(cè)評(píng)報(bào)告,定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況,成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專(zhuān)屬課程的重要依據(jù),同時(shí)也幫您正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力水平。
金色雨林測(cè)評(píng)系統(tǒng)20余年累積了數(shù)萬(wàn)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),以孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)分析,制定包含課程內(nèi)容與課程目標(biāo)在內(nèi)的“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱(chēng) “IEP”)。在每次學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練之后,系統(tǒng)都會(huì)記錄訓(xùn)練結(jié)果并調(diào)整更適合孩子目前能力的訓(xùn)練方案,最終達(dá)到提升孩子學(xué)習(xí)能力的目的。
【校區(qū)介紹】金色雨林通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
成都金色雨林青羊優(yōu)品道校區(qū)
成都市青羊區(qū)青羊大道99號(hào)優(yōu)品道商場(chǎng)
提高寶寶注意力的方法
1.培養(yǎng)孩子自信心
自信往往通過(guò)多肯定、多鼓勵(lì)來(lái)達(dá)到。多一些正面暗示,盡量避免負(fù)面暗示,例如家長(zhǎng)說(shuō)“我們孩子注意力不集中、”“我們孩子總是不專(zhuān)心”,孩子自己說(shuō)(或認(rèn)為)“我不專(zhuān)心”、“我無(wú)法專(zhuān)心”等,都非常不利于自信心的培養(yǎng)。
2.創(chuàng)造良好環(huán)境
最好有單獨(dú)的房間,家里干凈整潔,物品擺放有序;從小培養(yǎng)孩子的歸位意識(shí)及良好的生活習(xí)慣;家長(zhǎng)盡量不在家里打牌、搓麻將,減少電視、音響等帶來(lái)的干擾,也不要一會(huì)兒送個(gè)蘋(píng)果、一會(huì)兒送杯開(kāi)水或飲料……這樣既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心煩意亂,根本無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
*成都金牛區(qū)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課去哪家靠譜
*成都兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練選擇哪家好
*成都金牛區(qū)兒童注意力記憶力訓(xùn)練學(xué)校選哪家好
您在孩子身上付出的時(shí)間與愛(ài),最終會(huì)讓您的孩子閃閃發(fā)光。如果想了解更多成都金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都金色雨林的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!
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