南寧i2幼兒英語啟蒙外教補習班具有一定的優(yōu)勢，但對于是否值得去以及性價比是否高，需要綜合多方面因素來判斷：

優(yōu)質的外教資源：i2擁有來自以英語為母語國家的外教，發(fā)音地道純正。這些外教具備專業(yè)的教學資質和豐富的教學經(jīng)驗，能夠為幼兒提供高質量的英語教學，幫助孩子在語言學習的關鍵期建立正確的發(fā)音和語感。例如，外教可以通過生動有趣的方式引導孩子開口說英語，激發(fā)孩子的學習興趣。

PBL現(xiàn)象教學法：這是i2的一大特色教學方法，源自芬蘭，強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學。教學地點不僅局限于教室，還會延伸到公園、地鐵站、超市等場所，讓孩子在真實場景中學習、應用英語，并進行跨學科的探索式學習，使英語學習更加生動有趣，也有助于培養(yǎng)孩子的綜合能力。

小班制教學：每個班級的學生人數(shù)較少，一般為4-6人，外教可以充分關注到每個孩子的學習情況，做到因材施教。在小班教學中，孩子有更多的機會與外教互動交流，提高英語口語表達能力和溝通能力。

豐富的課程體系：課程設置緊扣幼兒的年齡特點和學習需求，注重培養(yǎng)孩子的語言智能、數(shù)學邏輯智能、空間智能等多方面的能力。除了主修課程語言藝術外，還有豐富多彩的輔修課程，如家庭教育、社會責任等，幫助孩子全面發(fā)展。

良好的學習環(huán)境：校區(qū)的環(huán)境舒適，硬件設施齊全，配備了豐富的教學資源，如圖書、多媒體設備等，為孩子提供了良好的學習條件。同時，學校的管理規(guī)范，注重安全保障，讓家長放心。

費用較高：相對來說，i2的學費可能會比一些普通的幼兒英語培訓機構要高一些。畢竟其外教資源、教學方法和教學環(huán)境等方面都有較高的投入，所以課程費用也會相應較高，對于一些家庭來說可能會有一定的經(jīng)濟壓力。

課程進度和難度的適應性：每個孩子的英語基礎和學習能力不同，雖然i2強調(diào)因材施教，但在實際教學中，可能會有部分孩子在課程進度和難度上需要一定的時間來適應。

總體而言，如果您注重孩子的英語啟蒙教育質量，希望孩子能夠在純正的英語環(huán)境中學習，并且家庭經(jīng)濟條件允許，那么南寧i2幼兒英語啟蒙外教補習班是值得考慮的。但在做出決定之前，建議您帶孩子去試聽課程，親身感受一下教學氛圍和教學質量，以便做出更準確的判斷。

拓展閱讀：幼兒英語啟蒙教育方法有以下幾種：

1.結合實境進行親子互動教學：例如在學習nose，hand，face，mouth等身體部位的單詞時，可以和孩子玩指鼻子指眼的游戲，調(diào)動孩子的積極性。

2.參加幼兒英語啟蒙輔導班：通過專業(yè)的英語啟蒙老師指導孩子學習英語，能夠孩子在聽、說、讀、寫各方面全面學習，會幫助孩子從小樹立起學習英語的好習慣。

3.制造英語學習氛圍：例如買一些英語磁帶、英語學習CD讓孩子學習，或者教孩子唱兒童英語歌曲。

4.鼓勵孩子參與英語游戲：例如圖文聲音方面的熏陶，讓孩子熟悉英語環(huán)境，在以后不會抵觸。

5.組織一些英語場景的模擬：大量的英語對話，讓孩子用英語表達自己。

6.提供學習資源：選擇孩子可以接受并且喜歡的資源，一旦孩子失去興趣，就切換其他孩子感興趣的資源即可。

7.模仿孩子學習母語的過程：為孩子提供語言習得所需要的環(huán)境，不需要拘泥任何形式和目的。

8.結合冒險故事進行單詞記憶：例如在《英華蘭魔法英語》中，這類的單詞都會結合著冒險故事。

綜上所述，幼兒英語啟蒙教育方法有很多，包括聽力訓練、基礎詞匯學習、口語練習、自然拼讀法、閱讀習慣培養(yǎng)、創(chuàng)造英語環(huán)境、借助英語學習工具、耐心鼓勵、使用一頁只有一個單詞的繪本、結合實境進行親子互動教學、參加幼兒英語啟蒙輔導班、制造英語學習氛圍、鼓勵孩子參與英語游戲、組織一些英語場景的模擬、提供學習資源、模仿孩子學習母語的過程以及結合冒險故事進行單詞記憶等。通過這些方法，可以幫助幼兒更好地進行英語啟蒙教育。