藝術(shù)類考生由于常年學習專業(yè)課，造成文化課學習的短缺，不僅在考試技巧和經(jīng)驗上比不上普通高考生，更在文化課沖刺復習上毫無頭緒。學大教育的藝體高考文化課程采用小班或者一對一的教學模式為學員們教學。

一、哪些藝考生需要文化課補習呢?

1. 文化課非常差

很多藝術(shù)考生高中文化課都是比較薄弱的，甚至有的可能都無法順利的完成作業(yè)，可是高考考點卻是知識廣，科目多，更需要融會貫通的運用所學之識。所以對藝術(shù)考生來說高考的文化沖刺復習是一個很大的障礙和困難。

2. 偏科特別嚴重

藝術(shù)考生大多數(shù)在數(shù)學、物理、英語科目上很差，對于高考那么強烈的競爭，一分可在萬人之上。一分可能是本科也可能是?？?，可見偏科問題是不可忽視的。所以在抓好優(yōu)勢的學科之時也要提高弱勢的學科。

3. 沒有良好的學習習慣

藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱更多的可能是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣所導致的，好的習慣往往成就人才，相反，壞的陋習導致更多的失敗。所以最后，導致很多學生在學習上失去了信心，甚至放棄了文化課。不良的習慣倘若一直在，就很難達到成績的提高。

二、深圳學大藝考生文化課一對一輔導班

招生對象
高二、高三需要文化課輔導的學生
上課方式
一對一輔導
課程介紹
1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學；
4、鞏固基礎(chǔ)，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

三、機構(gòu)簡介

"學大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導者，總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)300余家學習中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學而大"，"學大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

四、學大藝考六大核心優(yōu)勢

懂藝考
藝考政策 數(shù)據(jù)解析 錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
懂教研
專項教研 學情系統(tǒng) 資料匯編 方向研究
懂教學
定期教研 嚴格把關(guān) 學刊編審 實力硬核
懂學生
個性輔導 心理疏導 教學教務(wù) 多方關(guān)注
懂家長
溝通學情 實時反饋 院校專業(yè) 規(guī)劃明確
懂教育
學習規(guī)劃 層層服務(wù) 思想德育 綜合培養(yǎng)

藝考生文化課英語怎樣快速提分？

1、適當取舍

藝考生復習英語文化課的時間比較短暫，學習任務(wù)量也比較大，在這么短的時間內(nèi),所有知識點不能全部復習，這就需要老師耐心的教，學生主動的學，學習過程中要抓重點和?？嫉闹R點，舍棄偏難的習題。

2、教學與練習時注意舉一反三

每完成一道同一題型時，一定要即使歸納總結(jié)，盡量找出一些規(guī)律，巧妙地解決其他問題。

3、精練多看

復習階段時老師會為大家篩選一些重點知識，或者高考高頻率的考點，學生只要按照老師的思路，跟住老師的步伐去學習，這樣，同學們藝考文化課的英語成績就會有所提高。相信同學們在高考中一定能取得驕人的成績。

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