新東方藝考文化課輔導(dǎo)班深知藝考生面臨的困境：時(shí)間緊迫、文化課基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)與藝考雙重壓力等。因此，他們特別注重為藝考生量身定制文化課學(xué)習(xí)方案，確保每位學(xué)生都能在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最大的學(xué)習(xí)效益。

藝術(shù)生如何在最后半年提升文化課成績(jī)

1、正確的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

藝考生文化課一定要引起重視，強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。藝考生更是應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)習(xí)。保證考試基礎(chǔ)題的得分。保證好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，可以讓學(xué)習(xí)取得更好的效果。高效的學(xué)習(xí)是文化課快速提分的基礎(chǔ)。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)全身心補(bǔ)習(xí)文化課

每年因?yàn)槲幕n成績(jī)不夠被刷掉的學(xué)生有很大一批。聯(lián)考，?？冀Y(jié)束后，馬上投入文化課學(xué)習(xí)中來。不要考慮其他無關(guān)的事情。也不要被專業(yè)課成績(jī)所打擾，少做一些與文化課無關(guān)的事情。

3、合理規(guī)劃時(shí)間調(diào)整考前心態(tài)

時(shí)間有限，要有適合自己的計(jì)劃和安排。盲目的學(xué)習(xí)會(huì)消耗大量的時(shí)間和精力。將各科的知識(shí)點(diǎn)做篩選和總結(jié)，把錯(cuò)題歸納整理，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固的點(diǎn)要多做加強(qiáng)，適當(dāng)?shù)姆潘珊蛣谝萁Y(jié)合，過度的緊張也會(huì)分散注意力降低學(xué)習(xí)效率。

一、課程介紹：深圳藝考文化課輔導(dǎo)班課程介紹
招生對(duì)象
需要文化課輔導(dǎo)的藝考生
開設(shè)班型
全日制輔導(dǎo)
課程安排
標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個(gè)性化定制，課程周期可調(diào)整）
陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境
全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

課程介紹
個(gè)性化全日制課程是高中輔導(dǎo)的明星課程，通過短期或長(zhǎng)期的集中學(xué)習(xí)，獲得良好的學(xué)習(xí)能力，掌握和鞏固知識(shí)。全日制課程堅(jiān)持個(gè)性化定制，根據(jù)學(xué)員的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不同的課程長(zhǎng)度，不同的目標(biāo)導(dǎo)向，專業(yè)團(tuán)隊(duì)拆解學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況，制定高度定制化的課程方案，精準(zhǔn)匹配學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。
全日制課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與在校課程精準(zhǔn)匹配，同步學(xué)習(xí)進(jìn)度。采用全日制課程安排，全日制學(xué)員管理制度，全天候管理模式。并使用指定教材進(jìn)行授課，授課老師均為新東方一線教師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)員達(dá)成目標(biāo)。

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二、深圳新東方簡(jiǎn)介
深圳新東方成立于2003年，深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來自全國(guó)各地和海外的學(xué)員近百萬人次。同時(shí)，學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個(gè)行政區(qū)的十七個(gè)分教學(xué)點(diǎn)，從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方中學(xué)全科教育專注于包括從準(zhǔn)高一到高中畢業(yè)生提供一流的全科輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)階段的不同，為廣大中學(xué)生提供多樣化的培訓(xùn)課程，包括豐富高效的班級(jí)課程、量身定制的個(gè)性化課程，全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。新東方要做一名點(diǎn)火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來，在傳遞知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)和鼓勵(lì)人性的真善美獨(dú)立思考的能力，以及更寬廣的視野。

三、新東方文化課集訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)

藝術(shù)生作文如何突破高考作文“字?jǐn)?shù)不夠瓶頸”？

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
繼“毒膠囊”“速成雞”等一系列食品安全事件之后，一些商家為延長(zhǎng)食品的“保質(zhì)期”，仍在食品中添加大量防腐劑；茅以升修建的錢塘江大橋使用78年巋然不動(dòng)，連大修都沒有，已經(jīng)超出設(shè)計(jì)壽命的“保質(zhì)期”28年，被網(wǎng)民熱捧為“橋堅(jiān)強(qiáng)”；天山腳下，陳俊貴給戰(zhàn)友和班長(zhǎng)守墓的義舉沒有“保質(zhì)期”，是對(duì)承諾與良心的永恒堅(jiān)守……
綜合上述材料，你有何所思所感？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。    要求：①選好角度，確定立意，自擬題目；②明確文體，詩(shī)歌除外；③不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不得抄襲、套作。
思維拓展
“保質(zhì)期”是材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。生活中各種物品皆有保質(zhì)期，人生中許多的東西卻沒有保質(zhì)期，因?yàn)槟鞘且环N永恒，比如責(zé)任、承諾、愛心、尊嚴(yán)、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、良心、道德等。    本題最好的立意方法即采用由實(shí)到虛或由虛入實(shí)的方法。如由實(shí)到虛，可以由“保質(zhì)期”的長(zhǎng)短或者有無，反映的不僅是技術(shù)問題，更多的是社會(huì)的文明程度和人們的精神世界、道德水準(zhǔn)等，從而對(duì)如何做到“科學(xué)發(fā)展”“文明發(fā)展”“文化崛起”等問題進(jìn)行思考。

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新東方小班和一對(duì)一的教學(xué)模式能夠使教師更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。如果想了解更多深圳新東方高中輔導(dǎo)中心的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳新東方高中輔導(dǎo)中心校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢。