培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
藝考文化課補(bǔ)習(xí)班的班級管理嚴(yán)格規(guī)范,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定科學(xué)合理的作息時間表,保證學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時間和休息時間。同時,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定,使學(xué)生能夠集中精力學(xué)習(xí)。
成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體,制定個性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達(dá)到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
課程介紹
本課程針對高三藝考學(xué)生,藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生,我們會根據(jù)學(xué)生的特點派有經(jīng)驗的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對象
基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計劃
根據(jù)學(xué)生各科目情況,在精品小班就讀期間,針對薄弱科目采用一對一教學(xué)方式,針對性的夯實基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏,薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時對于成績優(yōu)良的科目,采用精品班同步輔導(dǎo),做到各科均衡發(fā)展,實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?
優(yōu)勢1:專注中小學(xué)文化輔導(dǎo)20余年,經(jīng)驗豐富
優(yōu)勢2:獨特創(chuàng)新的教學(xué)方法,讓效果更為有效
優(yōu)勢3:專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,精準(zhǔn)的教學(xué)方案,科學(xué)的學(xué)習(xí)管理
優(yōu)勢4:全職任課教師戰(zhàn)隊,更負(fù)責(zé)、更專業(yè)、更全面
優(yōu)勢5:學(xué)習(xí)教練全程管理,全面監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況
優(yōu)勢6:規(guī)范的限時訓(xùn)練,形成良好答題習(xí)慣,避免過失丟分
優(yōu)勢7:定期階段檢測,全面監(jiān)控學(xué)習(xí)效果,保障知識掌握和能力提升
藝術(shù)考生文化課程培訓(xùn)應(yīng)注意的事項:
1.復(fù)習(xí)計劃因人而異
由于專業(yè)不同,藝術(shù)專業(yè)在學(xué)習(xí)文化課程時的時間分配也不同。所有藝術(shù)專業(yè)都會占用大量時間。因此,藝術(shù)生在復(fù)習(xí)文化課時不能照搬同樣的復(fù)習(xí)計劃。每位考生應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制定自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容和計劃。
2.慎重選擇補(bǔ)習(xí)班
近年來,針對藝術(shù)類學(xué)生的文化課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多。由于社會上辦學(xué)存在很多不確定性,藝術(shù)生一定要清楚地看清楚自己是否有正規(guī)的辦學(xué)執(zhí)照、師資等,專業(yè)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一定是成立時間足夠長的,錄取率不會低。
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