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        匯上優(yōu)課 西安弘雅學(xué)校 高中輔導(dǎo) 西安有沒(méi)有高三全日制沖刺輔導(dǎo)班?

        西安有沒(méi)有高三全日制沖刺輔導(dǎo)班?

        2025-02-06 11:28分類(lèi):高中輔導(dǎo)閱讀:42 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)
        1. 補(bǔ)課可以說(shuō)是一把雙刃劍,首先,高中生補(bǔ)課在復(fù)習(xí)過(guò)程中有一定的優(yōu)勢(shì)。這一階段的系統(tǒng)輔導(dǎo)可以讓學(xué)生明確自己的想法和目標(biāo),更好地投入到后續(xù)的復(fù)習(xí)中,補(bǔ)習(xí)班可以提供質(zhì)量復(fù)習(xí),減少外界影響,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為下一步的全面沖刺階段做好準(zhǔn)備。

        西安弘雅學(xué)校精品小班,開(kāi)設(shè)高中階段全科課程,此精品小班為30人左右,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前來(lái)授課,將所學(xué)全科知識(shí)進(jìn)行鞏固,使學(xué)生能夠掌握科目知識(shí)并且提高學(xué)習(xí)能力。小班化的教學(xué)更有優(yōu)勢(shì),老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能根據(jù)不同學(xué)生采取不同的施教方式。
        招生對(duì)象
        高中階段各年級(jí)學(xué)生
        使用教材
        和普高相同教材
        開(kāi)設(shè)班型
        小班,30人左右
        教學(xué)師資
        西安弘雅學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)
        教學(xué)目的
        幫助學(xué)生完成高中階段學(xué)習(xí)及參加高考?

         

         

         

         

         

        高考數(shù)學(xué)解題的一些技巧

        1.思路思想提煉法

        催生解題靈感。“沒(méi)有解題思想,就沒(méi)有解題靈感”。但“解題思想”對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的。熟悉是因?yàn)榻處熋刻鞉煸谧爝叄吧褪钦f(shuō)不請(qǐng)它究竟是什么。建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,多做典型的數(shù)學(xué)題目,則可以快速掌握。

        2.逐步深入糾錯(cuò)法

        鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學(xué)上的“木桶理論”說(shuō):一只水桶盛水多少由最短板決定,而不是由最長(zhǎng)板決定。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣,數(shù)學(xué)考試成績(jī)往往會(huì)因?yàn)槟承┍∪醐h(huán)節(jié)大受影響。因此,鞏固某個(gè)薄弱環(huán)節(jié),比做對(duì)一百道題更重要。

         

        弘雅學(xué)校優(yōu)勢(shì)

        輔導(dǎo)老師
        全西安每天都有輔導(dǎo)老師,且輔導(dǎo)老師學(xué)歷比同類(lèi)學(xué)校代課老師高,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)比同類(lèi)學(xué)校代課老師時(shí)間長(zhǎng)。
        代課老師
        代課老師是西安地區(qū)研究生以上學(xué)歷的團(tuán)隊(duì),且從業(yè)時(shí)間都在10年以上。
        目標(biāo)
        十二年時(shí)間,從弘雅考入的全國(guó)前十大學(xué)的學(xué)生,每年都會(huì)回母校和學(xué)生溝通,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
        環(huán)境
        西北地區(qū)星級(jí)酒店式宿舍,星級(jí)酒店式食堂、室內(nèi)休閑場(chǎng)所,科學(xué)的教室和人數(shù)相結(jié)合的分配機(jī)制。
        升學(xué)率
        同行業(yè)本科升學(xué)率排前十的學(xué)校,每年都有考入全國(guó)大學(xué)排名前十的學(xué)校。
        學(xué)生心理健康
        同行業(yè)有自己的心理老師,且心理老師都是大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的專(zhuān)職心理咨詢師。
        管理
        同行業(yè)聘請(qǐng)學(xué)歷本科、專(zhuān)業(yè)為師范專(zhuān)業(yè),24小時(shí)全程管理的班主任。

        弘雅學(xué)校師資介紹

        趙老師
        主講:高中英語(yǔ)
        .畢業(yè)于陜西師范大學(xué),高中英語(yǔ)教師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在西安高新三中任教。喜愛(ài)讀書(shū),曾獲“2013年全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師讀書(shū)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”。精研高考專(zhuān)項(xiàng)考題,上課對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)不茍,以單詞重組與分析為特點(diǎn),且能準(zhǔn)確把握英語(yǔ)教材的重點(diǎn),難點(diǎn)教學(xué)。
        任老師
        主講:高中數(shù)學(xué)
        畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),從事高中教學(xué)十年,精研高考考向,知識(shí)點(diǎn)把握精準(zhǔn),優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國(guó)各大*。倡導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),達(dá)到“聽(tīng)會(huì)、學(xué)會(huì)、用會(huì)”教學(xué)效果。

         

         

         

         

         

        高考語(yǔ)文常被誤讀的詩(shī)句

        秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

        王昌齡的《出塞二首》(其一)被人稱為唐人七絕壓卷之作,首句秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)無(wú)論時(shí)間上還是空間上都極具跳躍性,因此,很多讀者未能領(lǐng)會(huì)作者獨(dú)具的匠心。著名的詩(shī)評(píng)家沈德潛認(rèn)為詩(shī)中互文,即詞句可翻譯為秦漢時(shí)的明月,秦漢時(shí)的關(guān)隘,這種解釋很有見(jiàn)地,但僅僅停留于詞語(yǔ)的表層意思。事實(shí)上,明月和關(guān)是描寫(xiě)邊塞生活的樂(lè)府詩(shī)里常見(jiàn)的詞語(yǔ),在這兩個(gè)詞語(yǔ)前加上秦、漢兩個(gè)時(shí)間性的限定詞,頓使詩(shī)歌顯得新鮮奇妙。這樣落筆于千年以前、萬(wàn)里以外,一種雄渾蒼茫的意境油然而現(xiàn);而且人未還的人所指也不僅僅指當(dāng)時(shí)的人們了,而是指自秦漢以來(lái)世世代代的人。

         

        機(jī)構(gòu)介紹

        西安弘雅學(xué)校位于西安市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),人文環(huán)境優(yōu)雅,校址交通便利。弘雅注重軟實(shí)力打造,同時(shí)也重視硬件設(shè)施的投入:文化課教室的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,藝術(shù)課教室的設(shè)備先進(jìn)、專(zhuān)業(yè),學(xué)生公寓均配有中央空調(diào)、24小時(shí)熱水、獨(dú)立衛(wèi)生間干濕分離、獨(dú)立衣柜、電子洗漱臺(tái)、電子門(mén)禁、高級(jí)木床,統(tǒng)一被褥、干凈整潔。舒適溫馨的校園環(huán)境為學(xué)生在校生活提供了良好的保障。

        西安弘雅學(xué)校環(huán)境

         

         

         

         

         

        高考語(yǔ)文常被誤讀的詩(shī)句

        落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色

        落霞,不是云霞的意思,而是指零散的飛蛾。

        要了解這句話的意義,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)物不可不曉。對(duì)此,宋代吳曾說(shuō):落霞非云霞之霞,蓋南昌秋間有一種飛蛾,若今所在麥蛾是也。當(dāng)七八月間,皆紛紛墮于江中,不究自所來(lái),江魚(yú)每食之,土人謂之霞,故勃取以配鶩耳。由此看來(lái),霞不是云霞,而是一種飛蛾。另外,落霞之落并不是飄落的意思,落在句中與孤相對(duì),意思當(dāng)相同或相近,是散落、零散之義。而最近從日本的藏本來(lái)看,孤鶩的鶩是霧,是由于讀音相同而被誤寫(xiě)的。

         

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