培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營、高中輔導(dǎo)、高職單招
文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校還可能提供模擬考試、真題演練等實戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉考試形式、提高解題速度和準確率。這些措施都有助于學(xué)生在藝考及未來的學(xué)業(yè)中取得更好的成績。
藝考生沖刺文化課要想“不掉隊”方法
?藝考生需要明確文化課的重要性。盡管專業(yè)課是藝考的核心,但文化課同樣關(guān)乎著藝考生的未來。在備考過程中,藝考生們不能忽視文化課的學(xué)習(xí),而應(yīng)將其視為與專業(yè)課同等重要的任務(wù)。只有充分認識到文化課的重要性,藝考生們才能在行動上更加積極、主動。
成都龍新教育依據(jù)多年的教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體,制定個性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
課程介紹
本課程針對高三藝考學(xué)生,藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生,我們會根據(jù)學(xué)生的特點派有經(jīng)驗的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對象
基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計劃
根據(jù)學(xué)生各科目情況,在精品小班就讀期間,針對薄弱科目采用一對一教學(xué)方式,針對性的夯實基礎(chǔ)、查缺補漏,薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時對于成績優(yōu)良的科目,采用精品班同步輔導(dǎo),做到各科均衡發(fā)展,實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?
藝考文化課備考穩(wěn)中求勝
藝考之路,文化課的考驗同樣重要。面對即將到來的文化課考試,藝考生們?nèi)绾卧谟邢薜臅r間內(nèi)高效備考,成為了一個關(guān)鍵問題。在這里,藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)一個備考原則:穩(wěn)中求勝,先“保本”再“提分”。
所謂“保本”,即確?;A(chǔ)分的穩(wěn)固獲取。在文化課考試中,基礎(chǔ)分的占比高達60%左右,是考試得分的重頭戲。因此,對于基礎(chǔ)薄弱的藝考生而言,首要任務(wù)便是扎實基礎(chǔ),確保這部分分數(shù)能夠穩(wěn)穩(wěn)到手。
1.ms匯集
龍新教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗,和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評。
2.班型豐富
目前龍新教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“2-5人精品小班”、“決勝大師”班三種班型,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個性課程,滾動開班,限度保障教學(xué)質(zhì)量。
3.趣味教學(xué)
趣味教學(xué),是指教師根據(jù)課型不同,變換不同教學(xué)特色,激發(fā)學(xué)生興趣。龍新教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同,采用不同的教學(xué)形式,寓教于樂,保證成績穩(wěn)步提升。
歷史
歷史學(xué)科在文綜出題是全面的,所以考生們在復(fù)習(xí)知識點的內(nèi)容就非常的多,而且歷史內(nèi)容博大精深,不過沒有經(jīng)過系統(tǒng)的整理結(jié)合,就會顯得非常雜亂,難以找到切入點記憶;
所以考生們需要在學(xué)習(xí)的過程中,整理梳理出以自己的知識框架,再根據(jù)知識點的不同來針對性回答問題,所以歷史時間就是串聯(lián)記憶的中軸線了,各種重大歷史事件的目的時間、意義、影響等都需要進行串聯(lián)。
文綜復(fù)習(xí)就是要結(jié)合課本知識,再根據(jù)個人情況來組成自己的記憶宮殿,所以課本知識的掌握程度都決定你成績得分。
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