高三沖刺班中，每個學(xué)子都是奔著拿到更多分?jǐn)?shù)和知識點的目標(biāo)來的，期間難免會有些力不從心，想要一次性掌握更多知識點。為了提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)大高三沖刺班的老師們會采用引導(dǎo)式教學(xué)方法，通過引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思考，一次掌握一個類型的題目的解決技巧，這樣的學(xué)習(xí)方式，極大提高了學(xué)習(xí)效率。

高三沖刺輔導(dǎo)班能夠幫助學(xué)生提分：

針對性輔導(dǎo)

輔導(dǎo)班可以針對學(xué)生的薄弱科目和知識點進(jìn)行專項輔導(dǎo)，集中攻克難點，從而提高成績。比如，有的學(xué)生數(shù)學(xué)函數(shù)部分總是丟分，輔導(dǎo)班老師就可以重點講解函數(shù)相關(guān)題型和解題思路。

模擬考試與分析

頻繁組織模擬考試，讓學(xué)生熟悉考試節(jié)奏和題型?？己筮M(jìn)行詳細(xì)的試卷分析，幫助學(xué)生找出答題中的問題，加以改進(jìn)。

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

傳授高效的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧，如思維導(dǎo)圖、歸納總結(jié)等，提升學(xué)習(xí)效率。

激發(fā)學(xué)習(xí)動力

良好的學(xué)習(xí)氛圍和老師的鼓勵能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓他們更加投入地學(xué)習(xí)。

招生對象
高考學(xué)生
上課方式
集訓(xùn)模式
課程介紹
專為有高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計的高考全日制封閉集訓(xùn)課程；
打造無手機(jī)、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū)，葷素搭配、營養(yǎng)均衡，每日品種豐富且輪換，多層保障全體師生的身心健康。
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇；聘請專職宿管員7*24小時值班，查寢、衛(wèi)生評比等。

針對新高考——精準(zhǔn)化
學(xué)校依托集團(tuán)實力雄厚的教育體系，針對新高考，由集團(tuán)資深專家學(xué)者直接參與規(guī)則制定，指導(dǎo)教師研究新高考，注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ)，結(jié)合不同考生現(xiàn)狀，合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案，幫助學(xué)生量身定制個性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
針對高分生——定制化
針對高分生實行定制化培養(yǎng)，學(xué)生進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生實際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計劃月計劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。教師將復(fù)習(xí)計劃向?qū)W生公開，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細(xì)化到每天，練習(xí)測評精細(xì)到每題，尖子生1-1定單式培育，偏科生1+1專題化培補(bǔ)，做到考點精準(zhǔn)，主干熟透，查漏補(bǔ)缺，錯題糾正，好題歸類，反思提質(zhì)，最大限度挖掘?qū)W生潛能。
針對學(xué)困生——個性化
高考補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗的教師隊伍，會從學(xué)生的學(xué)情分析入手，抓課程資源開發(fā)，起點診斷“一模測”，寒假逆襲“二模測”，百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時段與把握節(jié)點備考，落實對口幫扶備考，收作業(yè)、收學(xué)案、常檢查，常提問、常展示，每次考后面批面改，讓學(xué)生給老師講出錯的題，定期脫貧達(dá)標(biāo)檢查，突出學(xué)生，有效教學(xué)。分層培輔，穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。
抓習(xí)慣培養(yǎng)——科學(xué)化
好習(xí)慣，受益終身!你不需要很厲害才開始，你需要開始了才很厲害。我們將全心護(hù)航高考，指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓生命幸福成長。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣，杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實行校長帶頭，班主任掛帥，各科任老師分解跟蹤，任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控，排除非智力性因素對高考成績的影響，全力沖刺高考。

學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個城市開設(shè)了408所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有16000多名員工，其中專職教師超過8000名。
作為個性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個性的輔導(dǎo)。

高三生常見的“心態(tài)調(diào)整誤區(qū)”

調(diào)整心態(tài)就是放棄努力

有些學(xué)生在面對壓力時，可能會產(chǎn)生“反正考不好，放棄算了”的消極心態(tài)。他們認(rèn)為，調(diào)整心態(tài)就是降低對自己的要求，甚至放棄努力。

這種心態(tài)看似是一種“自我保護(hù)”，但實際上是一種自我放棄。高考不僅是對知識的檢驗，更是對意志力的考驗。放棄努力，只會讓你與目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。

正確做法：調(diào)整心態(tài)不是放棄努力，而是用更科學(xué)的方式去努力。找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，避免過度消耗，才能在高考中走得更遠(yuǎn)。

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學(xué)大老師們的教學(xué)方法也非常靈活多樣。他們會根據(jù)不同的學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，采用最合適的教學(xué)方法。如果想了解更多福州學(xué)大教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解福州學(xué)大教育地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢。