培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
勵(lì)學(xué)高考沖刺班的教師團(tuán)隊(duì)都是擁有多年畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,對高考大綱了內(nèi)容了如指掌。這些老師不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還能夠針對學(xué)生的不同需求進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。無論孩子在哪些科目或知識(shí)點(diǎn)上存在薄弱環(huán)節(jié),老師們都會(huì)給予詳細(xì)的分析和解答,幫助學(xué)生逐一突破難題。
高三沖刺班老師的優(yōu)勢有哪些
高三沖刺班請來的老師,那可都是經(jīng)驗(yàn)豐富的。他們對高考要考什么,心里都十分清楚。就說數(shù)學(xué)吧,老師能把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)講得明明白白,還知道高考出題會(huì)怎么變著花樣考。比如導(dǎo)數(shù)這部分,老師不僅會(huì)講課本上的題型,還能預(yù)測高考可能出現(xiàn)的新考法,帶著同學(xué)們提前練習(xí)。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化的師資優(yōu)勢
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
勵(lì)學(xué)一對一高考沖刺輔導(dǎo)班
主要授課模式:1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
8-9月
開學(xué)調(diào)整、回歸教材課本、提前夯實(shí)基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)、課本教材為主、考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化、重難點(diǎn)突破、歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺、高頻考點(diǎn)梳理、技巧心理調(diào)整
校區(qū)地址
*禹州濱河校區(qū)
禹州市濱河大道中段紅雙喜家具廣場旁邊
*禹州坪山校區(qū)
禹州市潁川路坪山永和苑東門南20米
考場上如何有效查漏糾錯(cuò)
分清主次,各個(gè)擊破
試卷上的題目類型豐富多樣,既有分值較高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大題,又有數(shù)量眾多、相對基礎(chǔ)的小題。在進(jìn)行試卷檢查時(shí),學(xué)生需要根據(jù)題目分值和難度的不同,制定合理的檢查策略,做到分清主次、有的放矢。
大題通常在試卷中占據(jù)著較大的分值比重,其解答過程往往涉及多個(gè)步驟和復(fù)雜的邏輯推理。這類題目就像是戰(zhàn)場上的關(guān)鍵據(jù)點(diǎn),對于整個(gè)戰(zhàn)局的勝負(fù)起著至關(guān)重要的作用。因此,在檢查試卷時(shí),學(xué)生可以先將精力集中在對大題的檢查上。仔細(xì)梳理大題的每一個(gè)解題步驟,深入剖析其中的邏輯關(guān)系,檢查是否存在計(jì)算錯(cuò)誤、概念混淆或者推理不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?。通過對大題的認(rèn)真檢查,學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其中可能存在的錯(cuò)誤,也為后續(xù)小題的檢查創(chuàng)造有利條件。
在完成大題的檢查之后,學(xué)生再將注意力轉(zhuǎn)移到小題上。雖然小題單個(gè)分值相對較低,但由于其數(shù)量較多,累計(jì)起來的分值也不容小覷。小題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和基本技能的運(yùn)用能力,其錯(cuò)誤往往隱藏在一些容易被忽視的細(xì)節(jié)之處,如基本概念的理解偏差、簡單計(jì)算的失誤等。
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勵(lì)學(xué)會(huì)教授學(xué)生們有效的時(shí)間管理方法,幫助他們更好地安排每日的學(xué)習(xí)任務(wù),確保每一分鐘都用在刀刃上。如果想找到更多初高中輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解許昌勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢。
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