培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
很多家長都想讓孩子在高三階段學(xué)好一點(diǎn),因此想給孩子找一家一對一輔導(dǎo)班上課,但又擔(dān)心找不到合適的機(jī)構(gòu),導(dǎo)致學(xué)生始終無法提升成績。那么福州高三一對一輔導(dǎo)哪里好?哪家機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量靠譜?,
高考地理河流命題的形式
關(guān)注河流特征,考查對河流水文特征和水系特征的描述及成因分析
河流特征可分為水文特征和水系特征。描述河流水文特征一般從以下幾個方面進(jìn)行描述:①水量大?、谒患竟?jié)變化大?、垩雌诩伴L短④含沙量大?、萦袩o結(jié)冰期、有無凌汛現(xiàn)象⑥水能。河流水系特征一般從以下幾方面進(jìn)行描述:①河流長度、流向②流域面積③支流數(shù)量及其形態(tài)④河網(wǎng)密度⑤落差或峽谷分布。
一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識盲點(diǎn);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法);
二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
高考應(yīng)試作文高分訣竅
結(jié)尾點(diǎn)題很重要,首尾呼應(yīng)要記牢
結(jié)尾也很重要。一般來說,結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),就在結(jié)尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。
高考沖刺階段語文高效學(xué)習(xí)法:活用課本
緊扣課本,提高寫作能力
入選到教材中的文章,都是百里挑一的精彩美文,里面有很多值得我們借鑒的地方。高考作文復(fù)習(xí)應(yīng)不斷挖掘課本這一“寶藏”。
寫作總有人大喊“巧婦難為無米之炊”,素材匱乏是困擾學(xué)生的一大難題,干癟無物是現(xiàn)代大部分學(xué)生的通病,學(xué)生缺乏積累肚子里沒有墨水,沒法寫出優(yōu)美的文章來。其實(shí)我們大可從熟悉的六冊教材入手,充分發(fā)掘其中的寫作素材,進(jìn)行多角度思維,使課本成為寫作素材的“源頭活水”
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