濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
濟(jì)南高三1對(duì)1輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)？進(jìn)入到高三，我們需要繼續(xù)在學(xué)習(xí)上再接再厲，不能放棄。要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大幫助。感覺學(xué)習(xí)無(wú)從下手，不知道怎么努力有效果的學(xué)生，不妨就可以選擇參加學(xué)大教育的高三輔導(dǎo)班。
【特色課】適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
【專項(xiàng)課】適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。
高考沖刺復(fù)習(xí)的方法
多看積累知識(shí)
高考前的中詞復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法很簡(jiǎn)單，那就是看一些平常積累的知識(shí)點(diǎn)。在平日里，老師在講解了一些知識(shí)后，還有自己平日里積累的知識(shí)點(diǎn)都是可以作為高考時(shí)候沖刺復(fù)習(xí)的方法，所以進(jìn)入高中之后就要對(duì)所有科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行累積，不能放過(guò)任何一個(gè)死角，要相信，平時(shí)的一個(gè)小小知識(shí)點(diǎn)都可能是在高考中被作為一盒考點(diǎn)，成為一個(gè)分?jǐn)?shù)提高的方面。這對(duì)與高考的人來(lái)說(shuō)很有幫助。
高考數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)歸納
必修一：1、集合與函數(shù)的概念(部分知識(shí)抽象，較難理解);2、基本的初等函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù));3、函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用(比較抽象，較難理解)。
必修二：1、立體幾何(1)、證明：垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解：主要是夾角問題，包括線面角和面面角。
這部分知識(shí)是高一學(xué)生的難點(diǎn)，比如：一個(gè)角實(shí)際上是一個(gè)銳角，但是在圖中顯示的鈍角等等一些問題，需要學(xué)生的立體意識(shí)較強(qiáng)。這部分知識(shí)高考占22---27分。
2、直線方程：高考時(shí)不單獨(dú)命題，易和圓錐曲線結(jié)合命題。
3、圓方程：
必修三：1、算法初步：高考必考內(nèi)容，5分(選擇或填空);2、統(tǒng)計(jì)：3、概率：高考必考內(nèi)容，09年理科占到15分，文科數(shù)學(xué)占到5分。
必修四：1、三角函數(shù)：(圖像、性質(zhì)、高中重難點(diǎn)，)必考大題：15---20分，并且經(jīng)常和其他函數(shù)混合起來(lái)考查。
2、平面向量：高考不單獨(dú)命題，易和三角函數(shù)、圓錐曲線結(jié)合命題。09年理科占到5分，文科占到13分。
必修五：1、解三角形：(正、余弦定理、三角恒等變換)高考中理科占到22分左右，文科數(shù)學(xué)占到13分左右;2、數(shù)列：高考必考，17---22分;3、不等式：(線性規(guī)劃，聽課時(shí)易理解，但做題較復(fù)雜，應(yīng)掌握技巧。高考必考5分)不等式不單獨(dú)命題，一般和函數(shù)結(jié)合求最值、解集。
1、個(gè)性定制，分層教學(xué)
科學(xué)入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決偏科問題
2、雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)
班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生
3、講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺
4、統(tǒng)一管理，家校反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有16000多名員工，其中專職教師超過(guò)8000名。
作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個(gè)性的輔導(dǎo)。
高考身體狀態(tài)的調(diào)整
(1)睡眠調(diào)整
此階段嚴(yán)禁熬夜，午休時(shí)間、晚上睡眠時(shí)間、早起時(shí)間要精確計(jì)算，根據(jù)高考時(shí)間安排提前做適應(yīng)性的安排調(diào)整。防止因高考時(shí)間段的休息時(shí)間與前期不一致，導(dǎo)致生物鐘紊亂，從而影響睡眠質(zhì)量和考試狀態(tài)。
(2)飲食調(diào)整
進(jìn)入夏季后，特別是隨著高考臨近，孩子的焦慮情緒加重，會(huì)影響到食欲。所以準(zhǔn)備好花樣翻新+孩子喜歡的食譜非常重要。這既是身體調(diào)整，也是心理解壓。
(3)運(yùn)動(dòng)調(diào)整
此階段的運(yùn)動(dòng)，要盡量避免容易引起過(guò)度興奮、容易產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)傷害的項(xiàng)目，比如男生喜歡的籃球、足球等運(yùn)動(dòng)，都不太適合在此階段開展。一是對(duì)抗性強(qiáng)，容易受傷，二是興致高，容易興奮過(guò)度，影響學(xué)習(xí)和睡眠。 這個(gè)需要學(xué)生特別注意。
此階段適合的有氧運(yùn)動(dòng)：中長(zhǎng)跑訓(xùn)練。此階段適合的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)：分組俯臥撐+仰臥起坐+跳繩等。注意：中長(zhǎng)跑不要過(guò)量，一般以夜跑較佳。提示：運(yùn)動(dòng)是最好的大腦放松方式，定期運(yùn)動(dòng)，對(duì)大腦休息，對(duì)保持注意力集中非常有好處。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)休息的學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤率上升。嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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