一個好的培訓(xùn)機構(gòu)不僅關(guān)注學生的課堂學習，還會為學生提供完善的學習跟蹤和反饋機制。通過定期的測試和評估，學生可以了解自己的學習進度和不足之處，進而調(diào)整學習計劃和策略。同時，教師也會根據(jù)學生的表現(xiàn)給予及時的反饋和建議，幫助學生更好地提高學習效果。
KET考試如何短時間內(nèi)備考，高效通過？
聽力
堅持常練
每天堅持進行磨耳練習。例如,每天晚飯后練習15分鐘。
廣泛練習
聽力材料涉及內(nèi)容應(yīng)廣泛多樣,校內(nèi)的、校外的、體育、音樂、職業(yè)、旅游、飲食、服裝、新聞等等都可以拿來聽聽練練。一般情況下,考試題庫、模擬練習提供的聽力材料也都是包含五花八門的內(nèi)容。
反復(fù)練習
與考級難易程度相當?shù)穆犃Σ牧?這些是很好的錄音來源,可以反復(fù)練習,甚至可以模擬發(fā)音,進行跟讀。理解跳讀、連讀等發(fā)音習慣,記錄新的單詞和短語。這對閱讀、聽力、口語和寫作都有幫助。
針對準備參加劍橋新版KET考試的學員的一站式課程及解決方案，為學員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實、能力提升、技能講解及強化、針對性練習等全程解決方案及教學內(nèi)容。幫助學員合理安排不同課程的學習時間和順序，輔以階段性?？迹瑱z測學員的學習效果并針對性的調(diào)整下階段的學習方案。高效利用時間，科學備考。
適用學員：
欲參加劍橋新版KET級別考試且基礎(chǔ)薄弱的學生。
學習目標：
將多階段的課程進行結(jié)合，幫助學員實現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對考試的目標。
授課內(nèi)容：
新版KET基礎(chǔ)能力夯實及加強，同時，結(jié)合考試題型及內(nèi)容對該項考試內(nèi)容進行針對性講解及能力突破。
劍橋官方最新PET/FCE備考教材;針對最新版本PET/FCE考試
基于劍橋?qū)W習者語料庫編寫，收錄大量考生的試卷，幫助學習者規(guī)避常見錯誤
前半段重能力、輔應(yīng)試;后半段重應(yīng)試、輔能力
搭配?？茧A段，精講精練PET/FCE真題訓(xùn)練解題技巧
包含核心詞匯6000；3大類22個核心語法；讀寫聽說全覆蓋
have to的用法歸納：
表示重要性和必要性
指做某事很重要或很有必要。如：
Poems have to be translated quite freely. 詩歌只能根據(jù)意思來靈活翻譯。
The railway lines have to be constantly maintained. 鐵路必須經(jīng)常得到保養(yǎng)。
Obviously, I’ll have to think about your offer carefully. 當然，我得仔細考慮一下你的報價。
*合肥新東方富廣校區(qū)
校區(qū)地址：合肥市包河區(qū)屯溪路239號富廣大廈。
*合肥新東方絲綢校區(qū)
校區(qū)地址：合肥市包河區(qū)金寨路118號絲綢大廈。
*合肥新東方大學城校區(qū)
校區(qū)地址：合肥市經(jīng)開區(qū)繁華大道綠城翡翠玫瑰園8棟。
*合肥新東方柏悅校區(qū)
校區(qū)地址：合肥市政務(wù)區(qū)懷寧路與習友路交叉口栢悅中心。
*合肥新東方濱湖校區(qū)
校區(qū)地址：合肥市包河區(qū)西藏路2356號。
*合肥新東方百大cbd校區(qū)
校區(qū)地址：合肥市廬陽區(qū)長江中路三孝口百大CBD寫字樓。
新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。集團由1993年成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學考試、新東方留學考試、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學校等諸多知名教育品牌。
主攻地區(qū)：英國、 美國、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國、 澳門、 香港
主攻專業(yè)：商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
服務(wù)范圍：考試培訓(xùn)、留學申請、國際游學
怎樣快速學好英語動詞：
正確理解狀態(tài)動詞。
動詞是表示發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。動作是指主語做什么，看得見，學生容易理解，不多解釋。對于狀態(tài)，學生難于理解，很多學生是一頭霧水。因為狀態(tài)是強調(diào)主語是什么或怎么樣。例如，Tom在房間里，學生翻譯成：Tom in his room.這就說明沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學生潛意識中，動詞就只是表示動作，因而不能正確地理解和運用狀態(tài)動詞。因此，知道什么是狀態(tài)動詞才是關(guān)鍵。
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