培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
在從初中邁向高中的重要時刻,學(xué)生面臨著課程知識的深度與廣度的雙重挑戰(zhàn)。為了幫助學(xué)生們順利完成這一學(xué)習(xí)銜接,長春博大教育開設(shè)了初升高銜接班,旨在為學(xué)子們提供更為全面、深入的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
高中生補(bǔ)習(xí)班的作用:增加知識面
高中補(bǔ)課對于學(xué)生而言,具有多方面的實質(zhì)性幫助。首先,它能夠增加學(xué)生的學(xué)問,進(jìn)一步拓寬其知識面。學(xué)校作為教書育人的專門場所,雖然提供了豐富的教育資源,但學(xué)生的知識吸收能力有限,因此,補(bǔ)習(xí)班成為了一個新的學(xué)習(xí)空間。在這里,學(xué)生可以接觸到新的知識和學(xué)習(xí)方法,從而打開全新的學(xué)習(xí)視野。對于課堂上未能及時消化的知識點,補(bǔ)習(xí)班提供了一個全面理解的機(jī)會。
新高一學(xué)生
報名即可上課
一對一、小班、大班
幫助考生加速適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,改善高中基礎(chǔ)薄弱,大班上課效果差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等情況。為高考打好基礎(chǔ)。
根據(jù)來校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強(qiáng)等特點,博大教育旨再幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo),采取寬嚴(yán)相濟(jì),啟發(fā)引導(dǎo),注重心里,一嚴(yán)為主的管理方法:
01封閉管理:住宿學(xué)生24小時在校,走讀學(xué)生按照走讀時間離校,平時請假必須經(jīng)過家長同意,并履行請假手續(xù)。
02紀(jì)律學(xué)分:每名學(xué)生設(shè)定固定紀(jì)律學(xué)分,學(xué)校按照管理制度檢查記錄,對違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并定期通報,按照扣分級別作出相應(yīng)處罰,借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成。
03全程監(jiān)管:教學(xué)時間由班主任老師負(fù)責(zé)管理和照顧同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,非教學(xué)時間由舍務(wù)老師管理和照顧同學(xué)們的生活,確保學(xué)生安全。
04德育教育:定期組織勵志教育,心理疏導(dǎo)和有益身心的文體活動,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠形成健康的心里狀態(tài),良好的精神風(fēng)貌。
*長春博大汽車廠校區(qū)
長春市綠園區(qū)創(chuàng)業(yè)大街與越野路
*長春博大繁榮路校區(qū)
長春市南關(guān)區(qū)人民大街與繁榮路交匯航空大廈;
*長春博大物貿(mào)大廈校區(qū)
長春市朝陽區(qū)人民大街物貿(mào)大廈;
*長春博大十一高校區(qū)
長春市綠園區(qū)景陽大路與萬福街交匯,御景名家b區(qū);
*長春博大經(jīng)開校區(qū)
長春市南關(guān)區(qū)衛(wèi)星路與臨河街交匯南行50米;
*長春博大月校區(qū)
長春市二道區(qū)世紀(jì)廣場恒大翡翠華庭正門,首地首城對面。
*長春博大博學(xué)路校區(qū)
長春市南關(guān)區(qū)博學(xué)路與飛虹路交匯地哥德堡。
*長春博大市實驗校區(qū)
長春市開發(fā)區(qū)福祉大路櫻花街市實驗對面鳳凰雅居門市。
*以上為部分校區(qū)地址,更多校區(qū)請咨詢在線客服老師
博大集團(tuán)是在博大教育集團(tuán)的基礎(chǔ)上成立的,博大教育集團(tuán)成立于2012年,2022年正式 更名為博大集團(tuán),同時集團(tuán)業(yè)務(wù)從傳統(tǒng)的教育業(yè)務(wù),拓展為以教育為基本,互聯(lián)網(wǎng)直播業(yè) 務(wù)為重點,文創(chuàng)旅游研學(xué)板塊為載體,工程建設(shè)為衍生項目,新農(nóng)業(yè)為長遠(yuǎn)戰(zhàn)略布局,形 成了一家全性的綜合集團(tuán)公司。公司總部位于吉林省長春市,在西安、廣州、沈陽、哈爾 濱、深圳、衡水、天津、鄭州、濟(jì)南等地共設(shè)有16個分支機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)覆蓋中高考全日制 學(xué)校和培訓(xùn);中等和高等職業(yè)教育和技能培訓(xùn);考研和公務(wù)員培訓(xùn);智慧教育科技等。
新高一的學(xué)習(xí)方法
1. 科學(xué)計劃,合理安排
2.課前預(yù)習(xí),主動學(xué)習(xí)
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