如果說初中三年的學習節(jié)奏如同“細嚼慢咽”的話，那么高中三年的學習節(jié)奏就有點類似于“狼吞虎咽”了。因為高中階段每一個科目的難度都比初中階段要大得多，特別是數理化科目，如果初中階段的理科底子比較薄的話，那么到了高中稍有不慎就有可能在數理化的成績方面出現“自由落體”的狀況。
高中數學學習方法的訣竅
利用晚自習時間
大家應該都聽過這句話吧！當別人在學習的時候，你還在學習，當別人在玩的時候，你還在學習。這樣你們的差距是非常大的，但是學習一定是有效去學習。不要盲目的，先復習再做作業(yè)，效率高。試想，如果一道作業(yè)題需要反復翻書才能找到答案，而且因為不熟練出現各種錯誤，一來浪費時間，二來浪費了作業(yè)的價值–檢驗當天的學習效果。
晚自習時間還是比較充足的，閱讀白天老師講解的教材內容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據課上老師的講解，重新把思路理一遍。
整理、補充、完善自己的課堂筆記，對于課堂上簡寫的筆記，要根據自己當天的課堂學習補充完整，既可以復習一遍重要內容，又可以方便以后再次復習。
在看課堂筆記的時候，遇到不懂的題目可以記錄下來，到時候問同學或者老師。要有針對性。
新高一學生
報名即可上課
一對一、小班、大班
幫助考生加速適應新學習環(huán)境，改善高中基礎薄弱，大班上課效果差、學習習慣不好等情況。為高考打好基礎。
根據來校學生自我約束、自我控制、自我實現不強等特點，博大教育旨再幫助學生提升學習能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標，采取寬嚴相濟，啟發(fā)引導，注重心里，一嚴為主的管理方法：
01封閉管理：住宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經過家長同意，并履行請假手續(xù)。
02紀律學分：每名學生設定固定紀律學分，學校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學生扣除相應分數，并定期通報，按照扣分級別作出相應處罰，借以規(guī)范學生養(yǎng)成。
03全程監(jiān)管：教學時間由班主任老師負責管理和照顧同學們的學習生活，非教學時間由舍務老師管理和照顧同學們的生活，確保學生安全。
04德育教育：定期組織勵志教育，心理疏導和有益身心的文體活動，使同學們在緊張的學習之余能夠形成健康的心里狀態(tài)，良好的精神風貌。
高一新生語文學習方法指導
養(yǎng)成零打碎敲勤積累的好習慣。
我們每位同學都要準備一個積累本，這個本一定要保存好，高三復習時它就有大用途了,不夸張地說，到時千金不賣。
平時我們要在本子里記下咬不準音、形、義的字詞，需要背誦的古詩詞，老師總結出來的方式方法，比較新奇的題型，可以說，無論是教材的還是試卷的，無論是報刊的還是雜志的，無論是談話的還是閱讀的，只要是自己拿不準的，只要是高考考的，都是我們應該積累的。
積累的方法就是隨時隨地地有需要就分門別類地記在本上。對于學習，歐陽修善于利用“三上”的時間，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習和借鑒。
*長春博大汽車廠校區(qū)
長春市綠園區(qū)創(chuàng)業(yè)大街與越野路
*長春博大繁榮路校區(qū)
長春市南關區(qū)人民大街與繁榮路交匯航空大廈；
*長春博大物貿大廈校區(qū)
長春市朝陽區(qū)人民大街物貿大廈；
*長春博大十一高校區(qū)
長春市綠園區(qū)景陽大路與萬福街交匯，御景名家b區(qū)；
*長春博大經開校區(qū)
長春市南關區(qū)衛(wèi)星路與臨河街交匯南行50米；
*長春博大月校區(qū)
長春市二道區(qū)世紀廣場恒大翡翠華庭正門，首地首城對面。
*長春博大博學路校區(qū)
長春市南關區(qū)博學路與飛虹路交匯地哥德堡。
*長春博大市實驗校區(qū)
長春市開發(fā)區(qū)福祉大路櫻花街市實驗對面鳳凰雅居門市。
*以上為部分校區(qū)地址，更多校區(qū)請咨詢在線客服老師
博大集團是在博大教育集團的基礎上成立的，博大教育集團成立于2012年，2022年正式 更名為博大集團，同時集團業(yè)務從傳統(tǒng)的教育業(yè)務，拓展為以教育為基本，互聯網直播業(yè) 務為重點，文創(chuàng)旅游研學板塊為載體，工程建設為衍生項目，新農業(yè)為長遠戰(zhàn)略布局，形 成了一家全性的綜合集團公司。公司總部位于吉林省長春市，在西安、廣州、沈陽、哈爾 濱、深圳、衡水、天津、鄭州、濟南等地共設有16個分支機構。業(yè)務覆蓋中高考全日制 學校和培訓;中等和高等職業(yè)教育和技能培訓;考研和公務員培訓;智慧教育科技等。
英語學習能力訓練方法：計劃學習實踐法
在高中英語教學過程中，我還發(fā)現學生對自己的學習時間和學習內容的安排并不合適，許多學生在學習過程中，都沒有計劃過自己的學習進程，也不會在課下進行提前預習和復習，所以學生的學習效果不佳。當老師要求學生必須學習某項內容、調查某一資料的時候，學生才會按照老師的要求完成。長此以往，學生的學習能力便會逐漸喪失。
為了能夠讓學生保持良好的學習能力，我認為運用計劃學習實踐法對學生進行訓練是最恰當的方法。教師可以讓學生自己制訂學習計劃，并監(jiān)督學生實踐自己的學習計劃。我在教學The Million Pound Bank Note這一單元內容之前，便讓學生根據此單元的內容自己制訂學習計劃。有的學生在計劃中提出，要在第一天整理出此單元中的單詞和短語。所以在第一天的時候，我便向學生詢問是否完成了這一學習計劃，并讓學生將自己整理出的資料交給我查看。在我監(jiān)督學生實踐自己的學習計劃這段時間內，學生的學習能力逐漸形成，學生能夠按時完成學習計劃，并掌握了許多好的學習方法。
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