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        匯上優(yōu)課 北京金博教育 小學(xué)素養(yǎng) 北京金博小學(xué)奧數(shù)一對一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少?校區(qū)有哪些?

        北京金博小學(xué)奧數(shù)一對一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少?校區(qū)有哪些?

        2025-05-06 15:13分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:16 分享
        文章導(dǎo)語

        奧數(shù)課程為孩子搭建數(shù)學(xué)能力提升的階梯,助力其掌握高效學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主探究能力。學(xué)校不斷創(chuàng)新教育理念,優(yōu)化教學(xué)資源配置,提供定制化教學(xué)服務(wù),為孩子和家庭創(chuàng)造更多教育價(jià)值。?

        小學(xué)為什么學(xué)奧數(shù)
        1、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,更容易讓學(xué)生體驗(yàn)成功,樹立自信。在教學(xué)中要積極培養(yǎng)小 學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣,教學(xué)奧數(shù)知識不要過于成人化,要遵循兒童身心發(fā)展的特征,以及教育教學(xué)規(guī)律,要根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況,努力讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和快樂,而不僅僅是解答難題。
        2、訓(xùn)練學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣和思維品質(zhì)。學(xué)習(xí)奧數(shù),不是讓孩子在課外超前學(xué)習(xí)一些知識而是要發(fā)展學(xué)生的思維水平,在學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、比較、判斷和推理能力,訓(xùn)練學(xué)生有條理地思考問題。要使經(jīng)過奧數(shù)訓(xùn)練的學(xué)生,思維更敏捷,考慮問題比別人更深層次。

        北京金博小學(xué)奧數(shù)一對一補(bǔ)習(xí)班課程介紹
        招生對象

        提升小學(xué)數(shù)學(xué)水平的學(xué)員

        授課模式

        面對面授課

        上課時(shí)間

        報(bào)名即可上課

        課程亮點(diǎn)

        1.金博老師來自985/211等師范院校,經(jīng)過淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),切實(shí)保障授課質(zhì)量。
        2.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案,采用金博獨(dú)有的三三三教學(xué)法,精準(zhǔn)評估,快速提升。
        3.課下練:課后針對問題著重鞏固練習(xí),階段考核,強(qiáng)化記憶,隨時(shí)調(diào)整,獨(dú)家V金博系統(tǒng),做到進(jìn)步看得見,直觀好評估。

        奧數(shù)學(xué)習(xí)技巧
        題目分類
        和錯(cuò)題本一樣,專門記錄自己做過的試題,分類指的是將自己做過的試題分為幾大類,一類是極其簡單,自己一看就會的;一類是有一定難度,需要思考找到突破口的;還有一類就是難度很大,需要綜合運(yùn)用很多知識并進(jìn)行推理才能解答的,后兩類都應(yīng)該是記錄重點(diǎn)。在對試題分類的過程中自然地就增強(qiáng)了對試題的進(jìn)一步理解。
        舊題新解
        不定時(shí)的翻翻原來做過的試題,但是重點(diǎn)是思考有沒有新的解題思路和解題技巧。這樣有利于形成學(xué)生思考習(xí)慣的形成,也有利于學(xué)生發(fā)散思維的形成,多角度考察問題的思路,并隨時(shí)利用新學(xué)知識去解決問題。

        1對1專屬定制課程

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        金博企業(yè)文化

        使命:金博教育,成績說話
        愿景:打造客戶持續(xù)滿意的教育機(jī)構(gòu)。
        價(jià)值觀:奮斗 團(tuán)結(jié) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新
        文化:以客戶為中心,以奮斗者為本。
        師德:恒心、責(zé)任心、創(chuàng)新心、愛心、童心
        輔導(dǎo)原則:以學(xué)為主 以教為輔 主動學(xué)習(xí) 多元互動講解方法上,我們也能夠做到深入淺出,層層遞進(jìn),讓所有的學(xué)員做到”聽懂每一個(gè)知識點(diǎn), 會做每-套習(xí)題,讓孩子們每次課都有進(jìn)步,從容自信面對考試。

        金博教學(xué)環(huán)境

        學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法
        多做練習(xí),鞏固所學(xué)知識
        “熟能生巧”是學(xué)好奧數(shù)的關(guān)鍵。要想在奧數(shù)學(xué)習(xí)中取得好成績,就必須進(jìn)行大量的練習(xí)。通過練習(xí),可以鞏固所學(xué)知識,提高解題速度和準(zhǔn)確率。家長和老師要為學(xué)生選擇合適的練習(xí)題,既要注重難度適中,又要兼顧知識點(diǎn)的覆蓋面。同時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到定期復(fù)習(xí)、總結(jié)歸納。
        參加競賽活動,拓寬視野
        參加奧數(shù)競賽活動不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,還可以拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)他們的競爭意識。通過競賽,學(xué)生可以接觸到更高級別的數(shù)學(xué)問題和挑戰(zhàn),從而提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。家長和老師要積極鼓勵學(xué)生參加各類奧數(shù)競賽活動,為他們提供展示自己才華的舞臺。

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