培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
濟(jì)南一對(duì)一高三輔導(dǎo)培訓(xùn)哪家有效果?學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)這種方式,也特別適合那些偏科比較嚴(yán)重的學(xué)生。在傳授知識(shí)的同時(shí),也會(huì)注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)立思考能力,使孩子的能力全面得到提升。孩子學(xué)習(xí)上存在任何問題,都要及時(shí)去彌補(bǔ),讓孩子克服一切的困難,對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。
不同層次的學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的情況確定高考題目
高考是一種區(qū)分型的考試,所以不可能指望所有的同學(xué)都考得多么好,因此要結(jié)合自己一貫的情況為自己訂出一個(gè)明確的目標(biāo):一曰總分要達(dá)到多少;二曰具體到各科又要達(dá)到多少分。一定要實(shí)事求是地估計(jì)自己的能力,切忌好高騖遠(yuǎn),然后結(jié)合高考“3:5:2”的難度分布確定自己的主攻方向。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué),不用過多地糾纏于簡單題,而應(yīng)把主要精力放在中等難度題和難題上;對(duì)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué),應(yīng)在充分練習(xí)了簡單題和中等難度題的基礎(chǔ)上來試攻難題;對(duì)基礎(chǔ)不好的同學(xué),也許連中等題都感到一定困難,那就應(yīng)該從解決簡單題入手,逐步過渡到中等題,大膽地放棄難題。所謂“放棄”,就是平?;静蛔鲭y題,考試時(shí)也不過多糾纏于難題,能做多少算多少,一旦做不出就馬上“撤退”。
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);
二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
掌握方法:
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
注重細(xì)節(jié):
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié),全面助力提升,并且孩子可以隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且有陪讀老師隨時(shí)答疑。
自由選擇:
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
因材施教:
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn),有的放矢,提分更快。子提分更多。
高考真題訓(xùn)練注意點(diǎn):
1、按年份做真題套卷 現(xiàn)在做真題主要是提前體驗(yàn)考試氛圍,找一找考試的感覺。因此好拿某一年某個(gè)科目的一套高考卷進(jìn)行訓(xùn)練,以便能全方位感受考試情景。一般來說,近五年之內(nèi)的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識(shí)點(diǎn)和考試信息,可以起到很好的查漏補(bǔ)缺效果。
2、高一高二該如何做真題 高考真題訓(xùn)練對(duì)高一高二學(xué)生也很重要。高一高二適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱骖}對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助。做真題時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多題不會(huì)做、會(huì)的做錯(cuò)的情況,但是沒關(guān)系,你做真題的主要目的是感受高考題的風(fēng)格,夯實(shí)考點(diǎn)知識(shí)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下,高考題的命題風(fēng)格跟平時(shí)考試及地區(qū)模擬考都有所不同,越早適應(yīng)高考題的出題風(fēng)格,對(duì)你的學(xué)習(xí)越有好處。
文綜答題技巧之做選擇題時(shí),要仔細(xì)閱讀題目
一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多時(shí)間。在第一時(shí)間無法判斷時(shí),先選擇一個(gè)答案,然后在該選擇題做上記號(hào),在完成整張?jiān)嚲硪院?,專門檢查有記號(hào)的問題,即使沒有時(shí)間了,也不至于漏掉。在這里要特別注意,一般不要檢查未做記號(hào)的問題,因?yàn)榻?jīng)過兩個(gè)小時(shí)的考試以后,學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時(shí)間一般為30——-45分鐘)
*濟(jì)南高三英語1對(duì)1補(bǔ)習(xí)課選哪家機(jī)構(gòu)靠譜
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