1.給每一段歷史畫一個時間軸

按照“中國古代史”“中國近代史”“中國現(xiàn)代史”“世界近代史”“世界現(xiàn)代史”劃分，共五段。

（世界古代史只占了很小一部分知識點，稍微背背就足夠了）

一些重要的時段可以單拉出一個時間軸，比如一戰(zhàn)二戰(zhàn)。

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時間軸不一定很全很全，課本上要求記憶的事件有體現(xiàn)就可以。背時間這個盡力而為吧，至少事件的先后順序別弄反。

畫好時間軸之后，用不同顏色的筆在時間軸的每個事件旁邊寫一下關(guān)于這個事件的內(nèi)容即地位/意義，最好一句話概括，太長的話也空間也不夠。這樣你對整個事件就有了大體的一個了解，不至于考到這個考點就兩眼一黑的狀態(tài)。

時間軸這種方法在高中也相當(dāng)有用

2.背筆記

這個就看你平時下的工夫了。如果平常筆記干干凈凈或者敷衍了事，光初三你是沒有精力去再整理一遍的。這時候最好是用第三種顏色的筆，在你第一步做的時間軸上寫上歷史事件需要記誦的內(nèi)容關(guān)鍵詞（比如，薩拉熱窩事件：時間、人物、地位、影響）對著課本和時間軸好好地背吧。

如果筆記整理的較好、知識點較全面（至少重點沒有遺漏），就可以對著筆記背了。背誦沒什么投機(jī)取巧的，頂多總結(jié)一下規(guī)律（比如，世界近代的幾次資產(chǎn)階級革命的根本原因都是封建王朝勢力阻礙資本主義發(fā)展）。

為了避免看書馬冬梅合書馬什么梅考場瑪麗蓮的情況，可以拿幾張A4紙，在上面寫記誦的關(guān)鍵詞，以便記憶。為了節(jié)省時間可以潦草一些，反正自己看得懂就行。

3.讀課本

很多中考生的最大誤解在于看課本有個卵用。背知識點就夠了。

非也。

知識點整理得再全，也比不上課本的全面；出題人的題目再天花亂墜，他出題的根本工具還是課本。

所以，翻開課本，老老實實地把課本的邊邊角角都看過吧。

多看課本總歸是有好處的，更何況是歷史書，你把它當(dāng)故事書看就好了。多看多看多看?？吹侥憧匆姷谝痪渚椭勒沃v了啥。如果歷史是拉分項，更要有時間就讀課本。課本上重要的段落要背誦。

當(dāng)你感到課本已經(jīng)爛熟于心時，不妨買一本中考總復(fù)習(xí)的資料，有知識點填空的那種。熟讀后再填空，找出自己薄弱的地方，再過一遍。

4.刷題

不多說，哪里錯的多刷哪里。當(dāng)然，刷題永遠(yuǎn)是建立在作業(yè)做完的基礎(chǔ)上。講求適量，切忌短時間內(nèi)刷大量的題。細(xì)水長流最好。

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