培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)過硬的師資團(tuán)隊(duì),每一位老師都對(duì)高考有著深刻的理解和豐富的備考經(jīng)驗(yàn)。他們能夠精準(zhǔn)把握高考趨勢(shì),深入了解學(xué)生在復(fù)讀過程中可能遇到的各類問題。
復(fù)讀生需要具備哪些條件
1、選擇適合的復(fù)讀學(xué)校
選擇一所適合自己的復(fù)讀學(xué)校,也是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素之一。長(zhǎng)沙市麓谷高級(jí)中學(xué)和長(zhǎng)沙市芙蓉高級(jí)中學(xué)是值得推薦的學(xué)校。此外,長(zhǎng)沙明達(dá)中學(xué)、湖南長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南師大第二附屬中學(xué)等學(xué)校也提供了優(yōu)質(zhì)的復(fù)讀課程。復(fù)讀生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇適合的學(xué)校,利用學(xué)校的資源和教師的指導(dǎo),提高復(fù)讀效率。
2、健康的身體
健康的身體是高效學(xué)習(xí)的保障。復(fù)讀生需要注意飲食均衡,保證充足的睡眠時(shí)間,每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。只有身體健康,才能更好地應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)。
招生對(duì)象:
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開課時(shí)間:
2025年8月~2026年高考
校區(qū)地址:
【珠江創(chuàng)夢(mèng)園校區(qū)】
地址:廣州市荔灣區(qū)漁尾西路珠江鋼琴創(chuàng)夢(mèng)園
【鷺江王朝校區(qū)】
地址:廣州市海珠區(qū)上渡路(王朝廣場(chǎng))
廣州新東方高考復(fù)讀全日制學(xué)校實(shí)行封閉式管理,集吃住學(xué)于一體,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、高效的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
2、手機(jī)由老師統(tǒng)一管理
為了確保學(xué)生擁有專注的學(xué)習(xí)環(huán)境,全日制實(shí)施了嚴(yán)格的手機(jī)管理制度。學(xué)生入校后,需將手機(jī)主動(dòng)交給老師進(jìn)行統(tǒng)一保管,直至周末放學(xué)時(shí)再由老師歸還給學(xué)生。
3、任課老師課后輔導(dǎo)
任課老師會(huì)在課后針對(duì)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行鞏固落實(shí),并提供具有針對(duì)性的輔導(dǎo),確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4、專職班主任全程陪伴
新東方高考全日制學(xué)校的班主任均為全職員工。不僅每日跟蹤教學(xué)效果,確保學(xué)生學(xué)有所成;還要密切關(guān)注學(xué)生的身心健康,通過高頻的家校溝通,搭建起家校共育的橋梁。
5、心理咨詢師定期健康關(guān)懷
學(xué)校設(shè)有心理咨詢師,定期通過一對(duì)一的面談,為學(xué)生提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)服務(wù),幫助他們有效緩解學(xué)習(xí)壓力,保持心理健康。
6、宿管安全管理
宿舍管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格履行監(jiān)管職責(zé),對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格管理,確保每位住宿生都能遵循科學(xué)的作息規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,從而保障學(xué)生的日常安全與生活秩序。
減少干擾:專注學(xué)習(xí)避免家庭瑣事干擾
走讀生在家中學(xué)習(xí)可能會(huì)受到各種家庭瑣事的干擾,如家務(wù)、家人之間的互動(dòng)等。這些干擾會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和專注度。住校則提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生可以更加專注于學(xué)業(yè),減少外界干擾。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚
住校生每天都處于一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,周圍的同學(xué)也在努力學(xué)習(xí),這種環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。大家一起學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,有助于學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
緊跟老師節(jié)奏:增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果課后輔導(dǎo)
住校的復(fù)讀生可以更方便地獲得老師的課后輔導(dǎo)。老師在住校期間可以安排更多的輔導(dǎo)時(shí)間,及時(shí)解答學(xué)生的疑問,進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。這樣的輔導(dǎo)不僅有助于學(xué)生理解課堂內(nèi)容,還能根據(jù)學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。
及時(shí)反饋
住校生可以在課后或自習(xí)時(shí)間與老師進(jìn)行更多的互動(dòng),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)中的問題。這樣的互動(dòng)頻率更高,有助于老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的難題。
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