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        2025-07-01 16:02分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:4 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        像是低年級(jí)階段,會(huì)通過(guò)有趣的數(shù)學(xué)游戲、故事等形式,讓孩子在輕松愉快的氛圍中對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生興趣,同時(shí)初步建立數(shù)學(xué)思維;到了高年級(jí),就會(huì)針對(duì)各類杯賽和升學(xué)考試,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,提升孩子的解題技巧和應(yīng)變能力。

        六年級(jí)

        一個(gè)綜合奧數(shù)題目考的不是單一的知識(shí)點(diǎn),比如有些行程題1道題同時(shí)考查了數(shù)論、幾何、行程、計(jì)算模塊的知識(shí)。

        同時(shí)大家在6年級(jí)階段學(xué)的奧數(shù)對(duì)孩子進(jìn)入初一也有很大的幫助,初一的很多壓軸題都是小奧的原型。比如難倒大片初中娃的數(shù)軸動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題跟小奧的行程問(wèn)題就有密切的關(guān)系。還有初一的壓軸題經(jīng)常會(huì)考分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)、絕對(duì)值的最值問(wèn)題都能從小奧里面找到原型。

        適合對(duì)象:

        二年級(jí)至六年級(jí)

        開設(shè)班型:

        一對(duì)一、班課、小組課

        選擇田田教育的原因

        師資力量強(qiáng),教學(xué)資源多,教學(xué)體系完善。
        田田教育雙師課堂的線上教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教研能力強(qiáng),授課方式風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛(ài)。
        線下教師為專業(yè)優(yōu)秀教師,經(jīng)過(guò)多次篩選與培訓(xùn),教學(xué)能力出眾。
        雙師課堂目前只對(duì)小學(xué)六年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)有學(xué)習(xí)需求的學(xué)生開放,教學(xué)體系有*體系與培優(yōu)體系,*體系為了幫助有擇校需求的學(xué)生,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),知識(shí)板塊針對(duì)性較強(qiáng)。培優(yōu)體系為了讓優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)一步提高與發(fā)展,幫助學(xué)生們突破自我。
        因材施教,讓更多學(xué)生找準(zhǔn)定位。報(bào)名雙師班需要進(jìn)行測(cè)試,不同水平的學(xué)生匹配不同的體系班級(jí)。盡量讓每一個(gè)學(xué)生找到合適自己的班級(jí)與學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生處在良好的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi),日漸優(yōu)秀。
        1+1>2效果,教學(xué)服務(wù)全面升級(jí)。線上遠(yuǎn)程高級(jí)ms授課,現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀教師實(shí)時(shí)輔導(dǎo),兩者結(jié)合,讓學(xué)生更高效學(xué)習(xí)。

        校區(qū)環(huán)境

        四年級(jí)具體的坎在哪里?

        ①計(jì)算板塊的數(shù)據(jù)開始變的很大,比如乘除法的豎式一開始就會(huì)把很多孩子學(xué)崩潰,家長(zhǎng)輔導(dǎo)起來(lái)也崩潰,總是各種細(xì)節(jié)出問(wèn)題。解決辦法是先把算理學(xué)明白,再練,練的時(shí)候出錯(cuò)再改,一段時(shí)間過(guò)后就好了。

        ②計(jì)算的巧算種類變多,孩子不知道具體該怎么巧算。因?yàn)椴还庥屑訙p法的巧算,加減法的巧算也就上面2年級(jí)說(shuō)過(guò)的那些類型,乘除法相關(guān)的巧算也來(lái)了,如:乘法的湊整,乘法分配律的5種變形,除法的類分配律應(yīng)用,除數(shù)湊整,商不變,去括號(hào)法則等。

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        貴陽(yáng)田田教育,專注提供小初高輔導(dǎo),授課模式包括班課、一對(duì)一、小組課、全日制。通過(guò)分層教學(xué)、個(gè)性化因材施教、量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等解決孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題,核心目標(biāo)是幫助孩子提升,幫助孩子健康成長(zhǎng)。
        田田教育成立于2001年,經(jīng)歷了20多年的發(fā)展,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才,已成為貴州省實(shí)力較強(qiáng),規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),系西南地區(qū)的教育培訓(xùn)品牌,目前在貴陽(yáng)有多家校區(qū),可以根據(jù)家長(zhǎng)的住址就近安排,遠(yuǎn)程地區(qū)還有清鎮(zhèn)和開陽(yáng)校區(qū)。
        課程體系以學(xué)生終身發(fā)展為核心,構(gòu)建覆蓋全學(xué)段的科學(xué)化學(xué)習(xí)路徑。小學(xué)階段通過(guò)趣味化教學(xué)激發(fā)探索欲,初高中階段強(qiáng)化學(xué)科思維與創(chuàng)新能力,幫助學(xué)生全面提升。

        貴陽(yáng)田田教育地址

        貴陽(yáng)田田教育世紀(jì)城校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)石龍路26號(hào)。
        貴陽(yáng)田田教育中天校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市云巖區(qū)香樟路中天花園御翠嶺生活廣場(chǎng)。
        貴陽(yáng)田田教育開陽(yáng)校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市開陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)開州大道193號(hào)開陽(yáng)水務(wù)局。
        貴陽(yáng)田田教育花溪校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市花溪區(qū)溪北路田田托管中心。
        貴陽(yáng)田田教育小河校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市花溪區(qū)黃河路418號(hào)大興商廈。
        貴陽(yáng)田田教育清鎮(zhèn)校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市新民路時(shí)代港灣B棟。
        貴陽(yáng)田田教育白云校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市白云區(qū)白云南路396號(hào)。
        貴陽(yáng)田田教育金陽(yáng)校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)誠(chéng)信南路碧海商業(yè)廣場(chǎng)。
        貴陽(yáng)田田教育花果園校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市南明區(qū)中山南路金融街金融大廈。
        貴陽(yáng)田田教育師大校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市云巖區(qū)延安東路230號(hào)貴鹽大廈。
        貴陽(yáng)田田教育烏當(dāng)校區(qū)
        【校區(qū)地址】:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)正德家邦1號(hào)門田田托管中心。

        小學(xué)奧數(shù)經(jīng)典解題技巧法:分類法

        根據(jù)事物的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)將事物區(qū)分為不同種類的方法,叫做分類法。分類是以比較為基礎(chǔ)的。依據(jù)事物之間的共同點(diǎn)將它們合為較大的類,又依據(jù)差異點(diǎn)將較大的類再分為較小的類。

        分類即要注意大類與小類之間的不同層次,又要做到大類之中的各小類不重復(fù)、不遺漏、不交叉。

        例6:自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)來(lái)分,可分成幾類?

        答:可分為三類:(1)只有一個(gè)約數(shù)的數(shù),它是一個(gè)單位數(shù),只有一個(gè)數(shù)1;(2)有兩個(gè)約數(shù)的,也叫質(zhì)數(shù),有無(wú)數(shù)個(gè);(3)有三個(gè)約數(shù)的,也叫合數(shù),也有無(wú)數(shù)個(gè)。

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