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        匯上優(yōu)課 重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校 小學(xué)素養(yǎng) 重慶三中英才的奧數(shù)怎么樣,怎么收費(fèi)的

        重慶三中英才的奧數(shù)怎么樣,怎么收費(fèi)的

        2025-07-02 13:07分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:3 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        在孩子的成長(zhǎng)道路上,重慶三中英才深刻認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科,更是塑造思維方式的重要工具?;诖?,學(xué)校精心打造奧數(shù)特色課程,致力于挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在專業(yè)教師的悉心引導(dǎo)下,幫助孩子逐步掌握奧數(shù)知識(shí),開啟智慧成長(zhǎng)新征程。

         

        奧數(shù)培養(yǎng)解題思維的方法
        直觀畫圖法:利用圖形、圖表等直觀手段將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化,有助于理解問題本質(zhì),迅速找到解題思路。
        倒推法:從題目給出的結(jié)果出發(fā),逆向推理,逐步找到問題的解。
        枚舉法:對(duì)于某些特殊問題,可以通過一一列舉符合要求的答案來找到解。
        正難則反:當(dāng)從正面難以解決問題時(shí),可以嘗試從反面或側(cè)面入手,尋找新的解題途徑。

         

        重慶三中英才教育介紹

        重慶三中英才奧數(shù)集訓(xùn)營(yíng)以其獨(dú)特的教育魅力和顯著的效果,成為了眾多家長(zhǎng)和孩子的選擇。通過專業(yè)教練指導(dǎo)、系統(tǒng)訓(xùn)練以及激發(fā)創(chuàng)新思維等方式,三中英才奧數(shù)集訓(xùn)營(yíng)為孩子們的數(shù)學(xué)潛能開發(fā)提供了有力支持。家長(zhǎng)們?cè)谶x擇奧數(shù)集訓(xùn)營(yíng)時(shí),應(yīng)充分了解教練團(tuán)隊(duì)、教學(xué)環(huán)境、課程設(shè)置以及口碑評(píng)價(jià)等方面,確保孩子們能夠在優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
        重慶三中英才輔導(dǎo)學(xué)校秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
        三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師500多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北優(yōu)質(zhì)教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬(wàn)套。

        適合年齡: 一年級(jí)至六年級(jí)想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生。

        班級(jí)設(shè)置: 春季班、秋季班、寒假班、暑假班等。

        使用教程:各年級(jí)教材分春、夏、秋、冬四冊(cè),每個(gè)學(xué)期一冊(cè)。

        特色教學(xué):

        ● 思維導(dǎo)圖訓(xùn)練:重慶三中英才奧數(shù)培養(yǎng)孩子邏輯梳理能力

        ● 真題拆解課堂:剖析真題出題規(guī)律

        ● 項(xiàng)目式學(xué)習(xí):通過數(shù)學(xué)建模解決實(shí)際問題(如設(shè)計(jì)校園花壇面積方案)

        選擇三中英才的優(yōu)勢(shì)

        本土教育口碑王,深耕重慶教育沃土

        重慶三中英才始終扎根重慶,專注中小學(xué)全科教育,累計(jì)服務(wù)學(xué)員超萬(wàn)人次!師資統(tǒng)一培訓(xùn)管理,教學(xué)水平穩(wěn)居行業(yè)前列。無(wú)論是家長(zhǎng)口碑還是升學(xué)成果,都是重慶教育界的“靠譜標(biāo)桿”!

        分層教學(xué)+個(gè)性化培養(yǎng),因材施教激發(fā)潛能

        根據(jù)孩子基礎(chǔ)分班,從VIP一對(duì)一15人中班,精準(zhǔn)匹配學(xué)習(xí)節(jié)奏。課程內(nèi)容覆蓋小學(xué)至初中全學(xué)段奧數(shù)競(jìng)賽體系,從基礎(chǔ)夯實(shí)到高階拓展(濃度問題、邏輯推理、行程問題、幾何變換…),搭配獨(dú)家研發(fā)的趣味教材和“生活化”案例(如超市促銷中的數(shù)學(xué)奧秘),讓孩子在玩中學(xué)!

        校區(qū)覆蓋超方便,家門口的學(xué)習(xí)課堂

        沙坪壩(三峽廣場(chǎng)拉摩中心、沙南街校區(qū))、渝中(大坪英利校區(qū))、江北(魯能巴蜀校區(qū))、南岸(南坪協(xié)信校區(qū))…主城熱門區(qū)域均有分校!

         

        小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法
        數(shù)學(xué)知識(shí)本身就比較抽象,老師在教學(xué)中,應(yīng)該關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度。今天,小編給大家?guī)硇W(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
        一、由簡(jiǎn)單入手:五年級(jí)是有余力進(jìn)行額外學(xué)習(xí)的,但是如果之前沒接觸過奧數(shù),那么還是從簡(jiǎn)單入手比較好。一則讓孩子通過簡(jiǎn)單問題逐漸熟悉奧數(shù),一則培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣,避免接觸難題打消學(xué)習(xí)積極性。
        二、重視基礎(chǔ):奧數(shù)是小升初的競(jìng)爭(zhēng)資本之一。其中大部分重點(diǎn)中學(xué)的奧數(shù)測(cè)試比較重視奧數(shù)的基礎(chǔ)。而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮,五年級(jí)學(xué)生都應(yīng)該重視奧數(shù)基礎(chǔ)部分。
        三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:所謂系統(tǒng)學(xué)習(xí),決不是拿過哪塊來就學(xué)習(xí)哪塊,必須要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過一段時(shí)間簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)注意了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫助孩子制定一份大體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
        四、量變到質(zhì)變:學(xué)習(xí)到一定階段之后,也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了,不能總是停留在解題這個(gè)階段。要綜合各個(gè)題型進(jìn)行分析學(xué)習(xí),通過知識(shí)的了解上升到方法的拓展,再到掌握方法舉一反三,實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的飛躍!

         

        重慶三中英才校區(qū)地址詳情

        沙坪壩校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)嘉多利廣場(chǎng)
        陳家橋校區(qū):重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤(rùn)購(gòu)物廣場(chǎng)
        重圖鳳天路:重慶市沙坪壩區(qū)鳳天大道
        大學(xué)城U城:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城北路龍湖U城天街
        大一中:重慶市沙坪壩景陽(yáng)路
        微電園:重慶市沙坪壩區(qū)西雙大道(科學(xué)城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)面)
        李家沱:重慶市巴南區(qū)李家沱馬王坪正街都和廣場(chǎng)
        茶園:重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)永寧路
        南坪:重慶市南岸區(qū)南坪城市廣場(chǎng)
        南坪上海城:重慶市南岸區(qū)百聯(lián)上海城商場(chǎng)
        融僑:重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場(chǎng)
        楊家坪:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊
        謝家灣(萬(wàn)象城校區(qū)):重慶市九龍坡區(qū)謝家灣正街55號(hào)萬(wàn)象美食街
        石橋鋪(一外):重慶市九龍坡區(qū)渝州路29號(hào)華宇名都廣場(chǎng)
        大坪英利:重慶市渝中區(qū)大坪正街
        重慶天地:重慶市渝中區(qū)瑞天路
        江北觀音橋:重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈
        魯能:重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城
        南橋寺:重慶市江北區(qū)盤溪七支路11號(hào)南橋寺永輝廣場(chǎng)
        宏八:重慶市江北區(qū)宏帆路(宏帆八中大門斜對(duì)面)
        龍湖(加州新歐鵬校區(qū)):重慶市渝北區(qū)新溉大道國(guó)賓城新歐鵬
        兩江春城:重慶市渝北區(qū)余松西路
        禮嘉:重慶市渝北區(qū)嘉吉路1號(hào)兩江新宸.云州
        渝北八中:重慶市渝北區(qū)中央公園北路
        星光:重慶市兩江新區(qū)青楓南路
        汽博:重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時(shí)代北區(qū)
        奉節(jié)校區(qū):奉節(jié)縣魚復(fù)街道(濱江國(guó)際A區(qū)美食街)
        新旭峰校區(qū):奉節(jié)縣永安街道(朱衣旭峰詩(shī)城皇廷酒店旁)"

         

        學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法
        5、巧妙轉(zhuǎn)化:在解奧數(shù)題時(shí),經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實(shí)質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。
        6、整體把握:有些奧數(shù)題,如果從細(xì)節(jié)上考慮,很繁雜,也沒有必要,如果能從整體上把握,宏觀上考慮,通過研究問題的整體形式、整體結(jié)構(gòu)、局部與整體的內(nèi)在聯(lián)系,“只見森林,不見樹木”,來求得問題的解決。
        好的學(xué)習(xí)方法是絕佳的輔助,但是同學(xué)們要多加練習(xí),俗話說孰能生巧,一通百通。

         

        以上就是重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校為您提供重慶三中英才的奧數(shù)怎么樣,怎么收費(fèi)的的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入小學(xué)素養(yǎng)欄目 查看

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