培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
新東方高四學(xué)校根據(jù)入學(xué)測評結(jié)果實施動態(tài)分層教學(xué),針對數(shù)學(xué)偏科學(xué)生推出"專題突破營",集中解決函數(shù)、幾何等高頻失分模塊;為文科生定制"時政熱點分析課",將社會熱點與考點結(jié)合講解。教師團隊會定期更新教學(xué)方案,確保復(fù)習(xí)內(nèi)容與高考改革方向同步。
什么類型的學(xué)生適合復(fù)讀?
看考生是否存在以下問題:
①高考因身體或心理突發(fā)情況,導(dǎo)致考試嚴重失誤沒有發(fā)揮出應(yīng)有水平。
②高中學(xué)習(xí)階段時間精力被大量浪費,想學(xué)時已經(jīng)晚了沒準(zhǔn)備好高考。
③原來的學(xué)?;虬嗉?,給學(xué)生匹配的教育資源(師資、氛圍)不夠優(yōu)質(zhì)。
以此來評估考生復(fù)讀提升的潛力和空間。
廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團,經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
作為中國著名私立教育機構(gòu),新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。截至2020年11月30日,新東方已經(jīng)在全國103個城市設(shè)立了117所學(xué)校、12家書店以及1518家學(xué)習(xí)中心,擁有超過45700名教師,累計面授學(xué)員超6260萬人次。
招生對象:
①具有廣東省戶籍或在廣東省有合法穩(wěn)定住所和學(xué)籍的高三生。
②有高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明的學(xué)生。
開課時間:
2025年8月~2026年高考
科目設(shè)置:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史。政治、地理、體育課、心理輔導(dǎo)課
為什么一輪復(fù)習(xí)尾端成績不升反降?
一輪復(fù)習(xí)是整個高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,它涵蓋了高中三年的所有知識點。在這個階段,成績不升反降可能有以下幾個原因:
• 知識點的廣泛性:高三的題目往往涉及廣泛的知識點,而一輪復(fù)習(xí)只是對這些知識點的初步梳理,因此可能無法立即體現(xiàn)在成績上。
• 復(fù)習(xí)深度不夠:在一輪復(fù)習(xí)中,由于時間緊迫,可能無法對每個知識點都深入挖掘,導(dǎo)致在實際應(yīng)用中出現(xiàn)困難。
• 心理壓力:隨著高考的臨近,心理壓力的增加也會影響學(xué)習(xí)效果和考試成績。
①師資:四類人才(985,211,碩士,師范類)主打老師本身資質(zhì)好,在經(jīng)過新東方系統(tǒng)的培訓(xùn),就可以把更好的方法傳授給學(xué)生;
②教材:新東方自主研發(fā),本地化,貼合高考考點;
③教學(xué)方法:七步法,本身就是我們新東方老師研發(fā),在課前,課中,課后 整體的幫助孩子學(xué)生更高效的學(xué)習(xí);
④AI智能輔助:幫助孩子完整的記錄學(xué)習(xí)軌跡,清晰的分析出孩子的薄弱點;讓老師和班主任更好的為孩子提升;
⑤老師責(zé)任度:課后主動找學(xué)生答疑,規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),我們老師全天在校,隨時做好幫孩子們解決學(xué)習(xí)問題;
⑥培優(yōu)補差:我們會每周都開設(shè)培優(yōu)或補差課程,針對高分學(xué)生繼續(xù)培優(yōu);針對低分學(xué)生進行補差;
什么人適合復(fù)讀
01、有強烈復(fù)讀欲望的學(xué)生
這類同學(xué)由于各種緣由,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致今年的高考成果不符合預(yù)期??忌鷮Y(jié)果心存不甘,很想通過一年的努力拼搏,爭取明年考上理想的高校。
02、高考發(fā)揮失常的學(xué)生
如果你的高考成績明顯低于你的實際水平,高三平常基礎(chǔ)扎實、成果優(yōu)異、綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過一年的復(fù)讀,并調(diào)整好考試心理,次年高考都能進入理想院校。
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