4. 現(xiàn)在市場(chǎng)上的高中輔導(dǎo)班可謂是琳瑯滿目，但是它們的質(zhì)量卻層次不齊。那么，面對(duì)市場(chǎng)上不斷出現(xiàn)的各式各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎么給孩子選擇合適的機(jī)構(gòu)呢？濟(jì)南高三語(yǔ)數(shù)英物線下輔導(dǎo)課哪家好？一起來(lái)看看具體內(nèi)容。

一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)；
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識(shí)、技能、方法）；
二輪復(fù)習(xí)：專題強(qiáng)化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點(diǎn)；
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用；
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力；
三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過(guò)程，強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強(qiáng)化解題方法的講解；
四輪復(fù)習(xí)：應(yīng)試訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；

• 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)：切莫忽略課題研究
  現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都在不同年級(jí)開設(shè)了研究型學(xué)習(xí)課程。同學(xué)們分成不同的課題小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，制訂研究方案，分階段、分步驟地開展問(wèn)卷調(diào)查， 采集個(gè)案，開展課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行定量、定性分析研究，最后撰寫出課題研究報(bào)告。這種學(xué)習(xí)，使同學(xué)們的研究水平和研究能力大大提高。高考語(yǔ)文命題，同樣對(duì)同學(xué) 們的研究型學(xué)習(xí)方式予以關(guān)注。2006年的秋季高考第一個(gè)現(xiàn)代文語(yǔ)段，所選擇的就是關(guān)于城市色彩研究的課題報(bào)告。既然是課題報(bào)告，就有課題研究的對(duì)象、性 質(zhì)、過(guò)程、方法、目的和意義等等。比如說(shuō)這份課題報(bào)告，研究的對(duì)象是城市色彩，性質(zhì)是關(guān)于如何控制城市色彩的研究，那么控制城市色彩的依據(jù)是什么，傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)如何控制，一般商業(yè)區(qū)如何控制，進(jìn)行這項(xiàng)課題研究的目的是什么，如改善人居環(huán)境，為城市規(guī)劃部門提供參考等等。參加過(guò)研究型學(xué)習(xí)，有課題研究經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，回答第5題，請(qǐng)對(duì)文章主要內(nèi)容作100字左右的摘要，就不會(huì)感到陌生以至于無(wú)從下手了。