學(xué)生疑慮 定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

復(fù)讀一年后成績(jī)不如今年？

綜合分析學(xué)生各方面情況，制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的規(guī)劃，一位老師執(zhí)教一名學(xué)生，有針對(duì)性輔導(dǎo)。

不能適應(yīng)新教師的授課方法？

學(xué)習(xí)計(jì)劃+自學(xué)能力雙養(yǎng)成：挖掘?qū)W習(xí)興趣，注重寓教于樂，讓孩子在輕松活潑的氛圍中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

復(fù)讀后明年新高考改革有變動(dòng)？

即將進(jìn)入學(xué)習(xí)新階段，學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有大變化，孩子該如何應(yīng)對(duì)？這個(gè)暑假，思維轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

不能有效利用時(shí)間？

查漏補(bǔ)缺增強(qiáng)信心：獨(dú)特解題技巧，多元化分析孩子薄弱點(diǎn)，均衡各科發(fā)展，查缺補(bǔ)漏，增信心，打好集訓(xùn)基礎(chǔ)！

復(fù)讀會(huì)疲憊沒有斗志？

畢業(yè)問題迫在眉睫 做好短期突破;作為畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，做好心理疏導(dǎo)，差缺補(bǔ)漏，增強(qiáng);學(xué)習(xí)信心，讓復(fù)習(xí)做到事半功倍，沖擊理想學(xué)校！

不能隨時(shí)找老師答疑？

為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況，戴氏復(fù)讀為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時(shí)解決。

辦學(xué)歷史悠久 經(jīng)驗(yàn)豐富

作為四川中高考本土老品牌，戴氏教育積淀了二十六載辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，戴氏ms都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”的師壇巨匠

小班制 對(duì)學(xué)生關(guān)注度高

小班制，通過(guò)學(xué)情分析會(huì)、"6+1"成長(zhǎng)互動(dòng)、"2+1"補(bǔ)弱作業(yè)、班主任實(shí)時(shí)溝通、教師坐班答疑、升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)等，給予學(xué)生全方位服務(wù)

高效管理 充分利用時(shí)間

班主任全天陪伴；知識(shí)過(guò)關(guān)堂堂清、天天清、月月清。定期的主題班會(huì)及學(xué)生表彰，幫助學(xué)生階段性地樹立信心，逐步實(shí)現(xiàn)入學(xué)定下的目標(biāo)

資源共享 培養(yǎng)"高三意識(shí)"

由常年帶高三且經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)執(zhí)教，貫通高中三年的教學(xué)，高三復(fù)讀學(xué)子共享教學(xué)、信息資源，時(shí)時(shí)感受榜樣的力量，提前進(jìn)入高三狀

注重研發(fā) 提供特色服務(wù)

憑借自主研發(fā)的時(shí)間管理系統(tǒng)、學(xué)情分析手冊(cè)、效率手冊(cè)等，幫助復(fù)讀學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，高效利用時(shí)間，同時(shí)為學(xué)生提供特色服務(wù)

家?；?dòng) 調(diào)整復(fù)讀心態(tài)

教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，提前發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)；校長(zhǎng)、班主任、任課老師、心理老師、家長(zhǎng)無(wú)縫隙管理