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        匯上優(yōu)課 中山美聯(lián)英語(yǔ) 英語(yǔ)口語(yǔ) 英語(yǔ)連系動(dòng)詞的含義及分類有哪些

        英語(yǔ)連系動(dòng)詞的含義及分類有哪些

        2019-06-25 17:37分類:英語(yǔ)口語(yǔ)閱讀:661 分享

        英語(yǔ)連系動(dòng)詞的含義及分類有哪些?語(yǔ)法在我們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中和我們的詞匯量一樣的重要,在我們進(jìn)行寫作的時(shí)候,語(yǔ)法的運(yùn)用可以體現(xiàn)出我們的英語(yǔ)水平怎么樣,那在我們的語(yǔ)法運(yùn)用中,我們應(yīng)該注意哪些東西呢?有哪些分類?

        動(dòng)詞概念:

        動(dòng)詞是用來表示主語(yǔ)做什么(即行為動(dòng)詞),或表示主語(yǔ)是什么或怎么樣(即狀態(tài)動(dòng)詞)的詞,例如: 

        The boy runs fast.(這個(gè)男孩跑得快。)runs表示主語(yǔ)的行為 He is a boy.(他是個(gè)男孩。)is與后面的表語(yǔ)a boy表示主語(yǔ)的狀態(tài) 

         

        連系動(dòng)詞 

        連系動(dòng)詞是表示主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”的詞,它雖有詞義,但不完整,

        所以不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須跟表語(yǔ)一起構(gòu)成合成謂語(yǔ),例如: We are in Grade Two this year.(今年我們?cè)趦赡昙?jí)。)are,是 are 這個(gè)詞的詞義“是”在句子中常常不譯出。 

         

        連系動(dòng)詞可具體分為三類:

        1、表示“是”的動(dòng)詞be。這個(gè)詞在不同的主語(yǔ)后面和不同的時(shí)態(tài)中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been等要特別予以注意。例如: 

        He is a teacher.(他是個(gè)教師。) 

        He was a soldier two years ago.(兩年前他是個(gè)士兵。) 

        We are Chinese.(我們是中國(guó)人。) 

         

        2、表示“感覺”的詞,如look(看起來),feel(覺得,摸起來),smell(聞起來),sound(聽起來),taste(嘗起來)等例如: 

        She looked tired.(她看一去很疲勞。) 

        I feel ill.(我覺得不舒服。) 

        Cotton feels soft.(棉花摸起來很軟。) 

        The story sounds interesting.(這個(gè)故事聽起來很有趣。) 

        The flowers smell sweet.(這些花聞起來很香。) 

        The mixture tasted horrible.(這藥水太難喝了。) 

         

        3、表示“變”、“變成”的意思的詞,如become, get, grow, turn, 都解釋為“變”、“變得”,例如: 

        She became a college student.(她成了一名大學(xué)生。) He feels sick. His face turns white.(他感到不舒服,他的臉色變蒼白了。) 

        The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.(春天來了,天氣變得暖和些了,白天也變得較長(zhǎng)些了。) 

        He grew old.(他老了。) 


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