1、選擇豐富的聽(tīng)力資源

少兒提高聽(tīng)力能力，必須要多聽(tīng)，但在聽(tīng)力資源選擇，不要只學(xué)課本的知識(shí)，因?yàn)檎n本的聽(tīng)力資源非常有限，會(huì)導(dǎo)致孩子的聽(tīng)力能力很弱。

聽(tīng)力資源有很多可以選擇，比如：英文兒歌、英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)、電影等等，這些不僅場(chǎng)景和內(nèi)容豐富，而且非常的有趣，避免了聽(tīng)力訓(xùn)練的死板和無(wú)聊的，可以很好地培養(yǎng)少兒的聽(tīng)力能力，提高英語(yǔ)的思維。

2、大膽地說(shuō)

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，如果不能用英語(yǔ)閱讀和交流，英語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)很難提高，因?yàn)橹挥写舐曊f(shuō)英語(yǔ)，才能檢測(cè)不對(duì)的地方，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的英語(yǔ)發(fā)音。

3、反復(fù)學(xué)習(xí)

無(wú)論口語(yǔ)練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)、單詞的記憶，或英語(yǔ)寫(xiě)作和閱讀，需要反復(fù)學(xué)習(xí)，可以很好地積累英語(yǔ)的知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的技巧，從而達(dá)到提高英語(yǔ)的目的。在聽(tīng)力學(xué)習(xí)中，要從簡(jiǎn)單的聽(tīng)力材料開(kāi)始，在聽(tīng)力有一定的基礎(chǔ)時(shí)，逐漸增加難度。

4、掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，少兒最大的尷尬之一就是說(shuō)的英語(yǔ)只有中國(guó)人能聽(tīng)懂，而外國(guó)人卻聽(tīng)不懂，這主要是因?yàn)樯賰旱挠⒄Z(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)確造成的。

因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，必須掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音，需要多學(xué)習(xí)，無(wú)論是單詞，還是句子，要在英語(yǔ)發(fā)音上嚴(yán)格要求。