培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
成都成華區(qū)兒童學(xué)習(xí)能力提升課哪家好?現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師都非??粗貙W(xué)前教育生的學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)學(xué)習(xí),這樣他們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)更加有優(yōu)勢(shì)。那么不少的家長(zhǎng)也都會(huì)給孩子選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),這樣針對(duì)性更強(qiáng)那么學(xué)習(xí)的效果也會(huì)更好,那成都哪里有兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班呢?小編推薦成都金色雨里給大家,一起來(lái)了解一下吧。
全日制能力提升營(yíng):
指幼兒教育與小學(xué)教育得銜接,幼兒時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)學(xué)習(xí)知識(shí)為主。
上課目標(biāo):會(huì)通過(guò)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)力訓(xùn)練過(guò)渡到學(xué)業(yè)性學(xué)習(xí)力的培養(yǎng),幫助孩子更好的完成銜接。
上課內(nèi)容:能力課、知識(shí)課、素質(zhì)養(yǎng)成
金色雨林提供免費(fèi)孩子學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng):我們測(cè)評(píng)系統(tǒng)是由兒童專家團(tuán)隊(duì)研發(fā),通過(guò)大運(yùn)動(dòng),精細(xì)動(dòng)作,認(rèn)知水平,語(yǔ)言能力,社交能力五大領(lǐng)域來(lái)測(cè)評(píng)孩子的發(fā)育商水平。能夠幫助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)短版,從而更有針對(duì)性的來(lái)提高不足點(diǎn)。
學(xué)前測(cè)評(píng):
針對(duì)學(xué)齡前兒童,通過(guò)大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知水平、言語(yǔ)(語(yǔ)言)能力、社交能力等五大領(lǐng)域測(cè)查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。
學(xué)生測(cè)評(píng):
針對(duì)學(xué)齡兒童,從感覺(jué)運(yùn)動(dòng)能力、聽(tīng)知覺(jué)能力、視知覺(jué)能力和思維等級(jí)、閱讀理解
能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。
科學(xué)的課程體系
金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動(dòng)力Motor ability(M.A)
訓(xùn)練有效率達(dá)96.8%
學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國(guó)兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明
訂制個(gè)性化課程
每個(gè)孩子的訓(xùn)練由測(cè)評(píng)開(kāi)始,為每個(gè)孩子進(jìn)行能力摸底的同時(shí),訂制個(gè)性化課程
完善的中心培訓(xùn)
培訓(xùn)后持證方能上崗,保證服務(wù)質(zhì)量。
發(fā)展迅速,品牌認(rèn)可度高
品牌認(rèn)可度高,發(fā)展迅猛!
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
培訓(xùn)周期 | 一周 |
上課時(shí)間 | 全日制 |
上課地址 | 成華區(qū)府青路二段2號(hào)財(cái)富又一城二樓金色雨林 |
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