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信息來源:蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心
學習無法達到預期的效果,也是因為專注力不集中使得學習成績差,經常遭到批評所以也造成了自尊心和自信心受到打擊。
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信息來源:蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心
專注力,也稱之為注意力,是指人專心于某一件事物的心理狀態(tài)。保持良好的注意力,是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。
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信息來源:蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心
注意力就像是心靈獲取外界信息的門戶,這扇門開得越大,孩子學到的東西就越多。而一旦注意力渙散或無法集中,心靈的門戶就關閉了,一切有用的知識和信息都無法進入。
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專注力,也稱之為注意力,是指人專心于某一件事物的心理狀態(tài)。保持良好的注意力,是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。
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不同年齡階段孩子的專注力是不一樣的,越小的孩子能夠專注的時間越短。一般情況下,3歲孩子能集中注意5分鐘,4歲孩子能集中注意10分鐘,5~7歲的孩子15分鐘,7~10歲的孩子20分鐘,10~12歲的孩子25分鐘左右,12歲以后的孩子集中注意力半個小時左右。
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注意力就像是心靈獲取外界信息的門戶,這扇門開得越大,孩子學到的東西就越多。而一旦注意力渙散或無法集中,心靈的門戶就關閉了,一切有用的知識和信息都無法進入。
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注意力就像是心靈獲取外界信息的門戶,這扇門開得越大,孩子學到的東西就越多。而一旦注意力渙散或無法集中,心靈的門戶就關閉了,一切有用的知識和信息都無法進入。
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不同年齡階段孩子的專注力是不一樣的,越小的孩子能夠專注的時間越短。一般情況下,3歲孩子能集中注意5分鐘,4歲孩子能集中注意10分鐘,5~7歲的孩子15分鐘,7~10歲的孩子20分鐘,10~12歲的孩子25分鐘左右,12歲以后的孩子集中注意力半個小時左右。
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學習無法達到預期的效果,也是因為專注力不集中使得學習成績差,經常遭到批評所以也造成了自尊心和自信心受到打擊。
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感統(tǒng)失調可表現(xiàn)為身體運動協(xié)調障礙、結構和空間知覺障礙、平衡功能障礙、聽覺語言障礙和感覺防御障礙等,進而影響兒童認知、語言、運動、情緒及社交能力的發(fā)展。任何一個兒童要百分之百達到感覺統(tǒng)合都是非常困難的。