1、影評寫成觀后感

編導生在剛剛考試學習時，非常容易將影評寫成觀后感，通篇都是在抒情，表明電影是多么的好，影評的題材是議論文，論點、論據、論證缺一不可。就拿《流浪地球》舉例，當我們在寫《流浪地球》的影評時，重點關注的應該是，導演劇作的構思或是導演使用了什么樣的視聽語言來呈現這部科幻電影。而不是去感嘆電影中的科技力量有多么強大，或者是贊美影片人物的奉獻精神。

2、電影術語

同學們在寫影評的時候喜歡用一些電影術語來體現自己的專業(yè)性。這里注意，在運用電影術語之前一定要理解電影術語的意思是什么，不明白的話就不要用。因為生搬硬套的話，考官是能看出來的，對自己影評寫作并不是很有利。

3、不看要求寫跑題

比如一些省份的統考或者是個別院校校考的影評考題是有具體的要求的，比如要求考生從聲音的角度去分析某部影片，但是部分考生寫著寫著就去分析影片中的色彩運用了，這就是跑題了，不扣題的影評，即使寫得再好用詞再準確都不會得分。因此我們在寫影評之前一定要先寫好提綱，構建好影評的基本框架之后再動筆。

4、復述多于論述

同學們在觀影的時候如果沒有閱片量的積累話，通常會只注意到故事情節(jié)，遺漏了很多細節(jié)的問題。但是導演不會白設置細節(jié)的，一般都有重大隱喻或者對人物塑造、故事情節(jié)有推動作用。所以我們不僅要增加自己閱片量，還要鍛煉自己發(fā)現細節(jié)的能力。

5、立意不明、雜亂無章

每一部優(yōu)秀的影片，它的視聽語言和主題都很豐富，這往往會造成很多同學在看完電影后，為了顯示自己的專業(yè)，而將這些統統都寫上去，最后導致自己寫出來的影評整體結構混亂，沒有主題，正確的做法應當是鎖定一個自己最擅長的點進行深度挖掘。