隨著時(shí)代進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中的必備品，學(xué)生人手一部智能手機(jī)已經(jīng)不是什么新鮮事了，小學(xué)生、初中生、高中生等中學(xué)生有手機(jī)的甚至占到了60%之多，手機(jī)當(dāng)中各種新鮮刺激的事物都會(huì)帶給孩子吸引力。如何控制小孩子玩游戲已經(jīng)成了家長(zhǎng)們的當(dāng)務(wù)之急。

小孩子玩游戲的危害有哪些？

1、不利于孩子身心發(fā)展

因?yàn)槌撩杂螒?，?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在，就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理，從而開(kāi)始自我封閉，甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛Ｈ绻纹浒l(fā)展，還會(huì)引發(fā)心理上的病癥。游戲里還會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響，有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí)，陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

2、浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)

現(xiàn)在市面上有很多游戲出現(xiàn)，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是需要錢(qián)去買(mǎi)裝備等。孩子會(huì)為了在游戲里有一席之地，不惜一切把所有的空閑時(shí)間都用給玩游戲，孩子的美好時(shí)光都會(huì)被玩游戲占據(jù)。

3、導(dǎo)致社會(huì)功能弱化

孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話，即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了，孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住，不愿意和人交流。時(shí)間久了，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之，會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。

4、影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)

如果孩子一直沉迷于游戲，那么它就會(huì)把重心放在游戲上，從而忽視了自己的學(xué)業(yè)。如果孩子不重視自己的學(xué)業(yè)，不把心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，那么他的成績(jī)就會(huì)一落千丈，一塌糊涂。沒(méi)有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，孩子未來(lái)的擇校與工作都會(huì)成為問(wèn)題。孩子有可能會(huì)成為一個(gè)碌碌無(wú)為的普通人，掙扎在溫飽線上。

5、影響孩子三觀塑造

孩子年紀(jì)比較小，在成長(zhǎng)的過(guò)程中容易受到外界的影響，而網(wǎng)絡(luò)游戲良莠不齊，其中一些游戲中充滿了暴力和色情的因素，雖然給孩子的感官上帶來(lái)了刺激，可是卻會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的影響。孩子沉迷于一些暴力游戲，性格也會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，有時(shí)候在處理問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)的采用暴力去處理問(wèn)題，造成大錯(cuò)。

小孩子玩游戲該怎么教育？

1、對(duì)孩子進(jìn)行思想上的教育。

家長(zhǎng)可以認(rèn)真給孩子分析沉迷游戲的后果，以及文化課學(xué)習(xí)的重要性，告訴他做任何事情都要適度，游戲可以玩，但不能沉迷，再好的東西都不能過(guò)度，就像吃飯，吃多了就會(huì)影響健康一樣。

2、培養(yǎng)孩子其他的興趣愛(ài)好。

比如游泳、籃球、鋼琴、舞蹈等，當(dāng)孩子在這些方面取得成績(jī)時(shí)，就會(huì)讓孩子玩一會(huì)游戲，這樣不僅可以幫助孩子控制游戲時(shí)間，而且還能讓孩子全面健康發(fā)展，在其他興趣愛(ài)好方面也取得一定成績(jī)。

3、幫助孩子篩選游戲。

一味的堵并不是好辦法。既然沒(méi)辦法立即砍斷孩子的游戲癮，家長(zhǎng)就可以對(duì)孩子進(jìn)行合理引導(dǎo)，幫助孩子篩選游戲，讓孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲也是有益智有趣的種類(lèi)，可以選擇的游戲多了，就不會(huì)被一兩個(gè)游戲牽絆住了，也能選擇適合自己、對(duì)自己有益的游戲。

4、幫助孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。

孩子游戲上癮是為了是放松，而游戲能帶來(lái)的快樂(lè)、成就感，其實(shí)生活中也可以獲取到。因此家長(zhǎng)可以盡量創(chuàng)造出這種氛圍，讓孩子明白除了游戲意外，生活中的許多事物也是如此的豐富多彩，趣味盎然。

5、管理孩子玩游戲的時(shí)間。

管理好孩子的游戲時(shí)間不代表強(qiáng)硬安排，而是可以和孩子一起商定。除此之外，完成作業(yè)、獲得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也可以設(shè)置為獎(jiǎng)勵(lì)玩游戲時(shí)間，培養(yǎng)孩子的自我約束能力。

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