藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓，待專業(yè)課考試后才開始學習文化課，那么藝考生該如何提高文化課水平呢?一起來看看有哪些方法？

藝考生如何對待專業(yè)課？

首先是專業(yè)課，必須認真對待，因為這是你上一所好大學的實質(zhì)所在。既然選擇了藝考，那么自己選擇的路再苦再難也要走下去。

編導生說背文學常識苦、寫影評苦，你那是沒見舞蹈生為了練習身體柔軟性吃的苦；播音專業(yè)說練聲苦、讀新聞苦，你那是沒見空乘、模特專業(yè)為了練習站姿一動不動，最后雙腳浮腫，雙腿發(fā)軟的苦；

不少人都認為美術(shù)藝考的學生多，他們很多都半路出家，好出成績，但要知道，這些學生每天呆在畫室十幾個小時，回家了，有時還得畫到下半夜，個中滋味只有當事人能體會。

但無論怎樣，只要選擇了藝考，各有各的苦，自己都要承受，并且要用積極的心態(tài)面對。

那么藝術(shù)生如何提高文化課水平呢?

第一：要有堅定的信念

不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝術(shù)生文化課輔導經(jīng)驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。

第二：要有良好積極健全的學習心態(tài)

藝術(shù)生要學會主動地投入到文化課的學習中，盡最大努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學會把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成一種學習的動力，任何環(huán)境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一絲干擾只能相對來說;我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學習的情緒，這同時也是一種能力的表現(xiàn)或提升，良好健全的學習心態(tài)也是修煉來的，同時也是一種良好素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。

第三：了解高考題型。

高三藝考生文化課首先要做的就是了解高考題型，做到知足常樂。大家在學習的時候，都會面臨時間緊、任務重的情況。我們沒有那么多時間可以浪費。所以，我們一定要知道高考要考什么，怎么考。這也是制定學習計劃的第一步。我們只知道高考要考什么、怎么考，這樣才能在短時間內(nèi)知道自己需要學習什么樣的內(nèi)容。

第四：主攻基礎，放棄難點

根據(jù)教育部對高考命題的要求，各省高考分值基本遵循7(基礎題):2(中檔題):1(難題)的原則分布，強調(diào)對基礎知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術(shù)生的文化課分數(shù)相對較低，而藝術(shù)生文化基礎知識比較薄弱，所以藝術(shù)生應該抓住基礎題，掌握高中課程當中的基礎知識。

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