培訓(xùn):國(guó)際高中
問(wèn):高中國(guó)際班的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有哪些?
答:
優(yōu)勢(shì):高中上國(guó)際班的利,首先最能體現(xiàn)在英語(yǔ)方面。國(guó)際班是會(huì)有外教的,并且外教的英語(yǔ)教學(xué)方式也和國(guó)內(nèi)有所不同,國(guó)內(nèi)所不重視的口語(yǔ),在國(guó)際班有一定的分量,所以高中上國(guó)際班首先最大的利就是英語(yǔ)水平會(huì)上升很快,特別是口語(yǔ)能力。其次,第二個(gè)利是在留學(xué)方面。國(guó)際班其實(shí)就是為了留學(xué)做準(zhǔn)備,一般上完國(guó)際班之后,會(huì)相應(yīng)的有安排國(guó)外留學(xué)機(jī)會(huì),和普通高中相比,留學(xué)的機(jī)會(huì)要來(lái)的簡(jiǎn)單,輕松的多。
劣勢(shì):弊端體現(xiàn)在文化課上。國(guó)際班上課方式利于英語(yǔ)水平的提升,但語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些課程卻也因此被削弱了,所以從應(yīng)試上面看,國(guó)際班的大部分學(xué)生是不如普通班的。弊端體現(xiàn)在就讀國(guó)內(nèi)大學(xué)上。上完國(guó)際班,出國(guó)變得容易的多,但要想在國(guó)內(nèi)就讀大學(xué),就相對(duì)困難了。一方面,是因?yàn)橛械膰?guó)際班不保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍,而沒(méi)有學(xué)籍是不能參加高考的,這是第一個(gè)原因。
問(wèn):高中上國(guó)際班的利弊分析
答:
國(guó)際班的優(yōu)勢(shì):益處就是口語(yǔ)提升飛速,每天兩節(jié)外教課(每周有一天是三節(jié)),會(huì)有很多很多的機(jī)會(huì)和外國(guó)人進(jìn)行思想、語(yǔ)言上的交流,對(duì)于未來(lái)出國(guó)非常有幫助。
國(guó)際班的劣勢(shì):國(guó)際學(xué)校會(huì)按照國(guó)外高中的管理模式,從傳統(tǒng)的嚴(yán)格管理逐步過(guò)渡到相對(duì)自主、開放式的學(xué)習(xí);可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)生會(huì)有很多自由時(shí)間;作業(yè)不一定偏少,但是每一項(xiàng)給你的時(shí)間都是足足的,而且你有機(jī)會(huì)把你的作業(yè)變得個(gè)性化。對(duì)于一些已習(xí)慣傳統(tǒng)國(guó)內(nèi)教育體制下的學(xué)生,會(huì)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)科成績(jī)不是很理想,GPA成績(jī)偏低,嚴(yán)重影響本科申請(qǐng)。
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