面對考試寫作部分越來越捉摸不定的作文主題，煙臺華茲華斯外語培訓學校現(xiàn)在總結(jié)了"英語四級作文寫作如何才能不跑題？"。按照這三個步驟來確定作文的主題，確定作文的基本寫作思路，一起來看看吧。

英語四級寫作指導：1個宗旨

一般建議在作文的最后一段點出作文的宗旨，也即我們所說的"點題"。文章最后一段重申和強調(diào)作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否"切題"，給閱卷老師節(jié)省了時間，自然會得到一些額外的"好感分"。

英語四級寫作指導：2個范圍

任何一個作文題目，如果能夠成為一個"可以讓人探討的話題"，勢必需要"事關人"或者"事關物"，也許不要"事關重大"，但是必須是有話可說的。

"人"或"物"，就是四六級作文的兩個命題范圍：

(1)關于"人"的文章，一般涉及"個人成長成功、心態(tài)、哲理話題、價值觀、品質(zhì)、習慣"等"較為抽象"的話題。這種話題重在強調(diào)人的"內(nèi)在品質(zhì)"，強調(diào)"積極意義、教育價值"，命題旨在教育考生"做一個什么樣的人"。因此，與人有關的"成長類、心態(tài)類和哲理類話題"是第一個命題的范圍。

(2)關于"物"的文章，一般涉及"社會事務、社會現(xiàn)象"等較為"具體、實在"的話題。這種話題重在強調(diào)"社會事件和現(xiàn)象"，旨在考察考生的"觀察問題、分析問題、解決問題"的實質(zhì)能力。諸如2012年6月的四級考試"excessive package of products"(商品過度包裝)、2012年12月四級考試education pays (教育的回報)以及2013年6月六級的地球資源與人類的需求和貪婪，考察的都是關于"物"的實在現(xiàn)象。

英語四級寫作指導：3種屬性

所謂"屬性"，說的是作文的話題的"性別"--作文的話題是正面的、負面的還是中性的?確定了作文的"屬性"，加上作文考察的"范圍"，對整個文章的展開會有重大的作用。

正如數(shù)學概念中的"坐標軸"，有"原點、負面和正面"三個概念。作文的主題，也同樣可以分為"中性話題、負面話題和正面話題"三類。通常而言，

(1)"負面、消極話題"需要在作文的二、三段闡述這個負面話題產(chǎn)生的原因、危害弊端和解決的措施策略;

(2)"中性一般話題"需要闡述這個話題或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并且適當發(fā)表個人見解看法;

(3)"正面、積極話題“，則盡量論述這個話題的意義、重要性和價值以及這個話題對考生帶來的啟發(fā)。

如何寫好文章的結(jié)尾呢?想要升華主體，不一定需要提出新的問題，只要首尾呼應，就能起到畫龍點睛的作用!一般常用的結(jié)尾方式有以下幾種：反問，什么事反問呢，就是在文章結(jié)尾的時候?qū)ξ恼滤娲鷨栴}進行思考，提出問題，引起大家廣泛的關注。

提出希望或者展望未來，這種類型我們都很常見啦，在文章結(jié)尾的時候祝福一下、暢想一下美好的未來?？傊@種常常在報告中、總結(jié)中很常見的啦!

引用名人名言啦、諺語啦、格言啦、名人名言啦等等，結(jié)束全文，也是很大的亮點。平常多積累一些名人名言，別書到用時方恨少哦!還有一種就是呼吁號召大家趕緊行動起來，共同創(chuàng)建美好生活。

總之四級作文結(jié)尾的方式有很多，最主要的就是自己平時多積累。可以再平時多做一些歷年真題作文，模仿作文多寫寫，練練手，平常多背誦經(jīng)典句式!

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