一、專一

市面上詞匯書非常多，形式也比較多樣。很多考生追求材料的完善，買了很多參考書卻沒有完成任何一本，這無疑是一種浪費。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語義分類的詞匯，內(nèi)容總是相差無幾的，只要考生覺得是適合自己的就行，不必跟風。能把一本書認真“消化”掉，應(yīng)付考試綽綽有余了。怕買了很多書卻沒有認真對待任何一本，還不如不買。

二、重視讀音

新托?？荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯?，以美式英語為主，相信經(jīng)過平時美劇和電影的熏陶，考生會更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙，比如簡單的wheel這個單詞的發(fā)音，一般wh我們都發(fā)[w]，但在美英中有發(fā)[hw]的情況。所以簡單的what、why、white單詞的讀音都會發(fā)生變化。但考生需要認識到的是對于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用，關(guān)鍵是要學(xué)會實踐，我們往往會在看到單詞的時候才能想到適用的是什么規(guī)則，但這對于做題為時已晚，所以必須習慣聽各種發(fā)音習慣，而不是靠規(guī)則去套。

除了口音，單詞本身的讀音當然要重視，這不僅關(guān)系到單詞的理解，還會影響到自己的口頭表達和書寫。新東方托?？荚嚲W(wǎng)建議考生背單詞時應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯，形成聽覺上的敏感，而不僅僅是視覺上的敏感，這樣的話在聽到單詞時不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再從翻譯的角度去理解，而是直接的理解了，這對于內(nèi)容繁多的托?？荚噥碚f是非常重要的。

三、不忽視拼寫

雖然聽力考試對寫單詞并沒有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽力考試需要做筆記，如果考生對單詞都不熟悉，無法快速寫下有效信息，把時間浪費在思考單詞上，或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來究竟寫了什么，這樣的筆記白做了。

另外，建議考生在記單詞拼寫的時候還是需要結(jié)合讀音，根據(jù)音節(jié)記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習慣。當考試時遇到生詞可以根據(jù)大致讀音記下來，有了單詞的基本形狀，等題目出現(xiàn)的時候就能找到對應(yīng)的信息了。

單詞書 OR APP背單詞？

對于這個問題，作為一個成年人，在這個問題上我是不會做出選擇的。我的答案是：我全都要！

選擇單詞書和APP結(jié)合進行單詞記憶，具有以下諸多優(yōu)勢：

①背單詞手段豐富多樣，有助于高效記憶。眾所周知，當一個人長期使用單一方式進行單詞記憶時，久而久之，難免會對這種方式感到無聊和厭倦，從而降低自己的背單詞積極性，進一步降低單詞的記憶程度。而選擇詞匯書+APP的背詞方式，可以靈活選擇背單詞方式，做到不同維度的深度記憶。

②集詞匯書和APP的背詞優(yōu)勢與一身，做到優(yōu)勢互補，各司其職。

個人看來，利用詞匯書進行單詞記憶的詞匯記憶程度較深，但是在有限時間內(nèi)記憶的單詞數(shù)目沒有利用APP時記憶的那么多；而APP可以幫助你在短時間記憶大量的單詞，但是每個單詞的記憶程度不算很深刻。因此，基于以上特點，可以在進行生詞記憶時主打以詞匯書進行記憶，而在復(fù)習已學(xué)過單詞時選擇使用APP進行單詞復(fù)習，這樣的話不僅生詞的記憶印象較深，而且在復(fù)習學(xué)過單詞的時候速度較快。