1、講究學(xué)習(xí)方法。

孩子到了高中，或多或少會明一些事理，有一些擔(dān)當(dāng)。在孩子放假期間，家長可以陪孩子定下學(xué)習(xí)方面的階段目標(biāo)和高考時的長遠(yuǎn)目標(biāo)，讓目標(biāo)牽引著孩子在學(xué)業(yè)進(jìn)步的道路上不跑偏，不撞邊。

在定階段目標(biāo)的時候，可以讓孩子拿現(xiàn)在的自己與一段時間后的自己作比較，也可以拿身邊的學(xué)霸當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)作孩子學(xué)習(xí)上追逐的目標(biāo)。

2、家長要做孩子的鐵粉。

孩子是最重要的，你永遠(yuǎn)是孩子最真誠、有力的后盾。要不斷的去鼓勵、支持孩子。尤其是在高一這樣的關(guān)鍵時刻，孩子更需要家庭的支持。

3、家長要做孩子的秘書。

孩子需要什么教輔材料，孩子和你提起他覺得哪一科哪一部分他需要去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，孩子和你說他這個東西要打印，弄一個錯題本。家長們要不遺余力的去把它完成好。

4、正確定位，合理期待。

進(jìn)入高一，學(xué)生來自不同的學(xué)校，在一個新的平臺重新競爭，就會有新的排名，如果一次考試成績不好，可能屬于偶然，但是多次成績不好，也許就是我們對孩子的成績定位出現(xiàn)了問題，孩子很可能就屬于這個水平。

5、了解原因。

與孩子溝通，了解成績下滑的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)計劃不合理、注意力分散、對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣或壓力過大等。了解問題的本質(zhì)有助于制定相應(yīng)的解決方案。

6、制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

與孩子共同制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。確保學(xué)習(xí)時間合理安排，包括恰當(dāng)?shù)男菹r間。制定一個詳細(xì)的計劃包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，有助于幫助孩子保持學(xué)習(xí)的積極性和規(guī)律性。

7、教授學(xué)習(xí)技巧。

培養(yǎng)孩子有效的學(xué)習(xí)技巧和方法。幫助他們學(xué)會總結(jié)筆記、制定復(fù)習(xí)計劃、解決問題、提取關(guān)鍵信息等。指導(dǎo)他們高效地管理時間，合理分配每個學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。

8、鼓勵積極參與課堂活動。

鼓勵孩子積極參與課堂活動。有意識地提醒他們與老師互動、積極回答問題、參與小組討論等。積極參與課堂有助于加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。

9、督促復(fù)習(xí)和作業(yè)完成。

家長要與孩子保持緊密的溝通，督促他們按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他們解決問題和困難，確保他們能夠充分利用課堂時間和課外時間。

10、提供支持和鼓勵。

向孩子傳遞積極的鼓勵和支持。肯定他們的努力和進(jìn)步，并鼓勵他們堅持下去。給予積極的反饋和獎勵，提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)動力。

11、尋求輔導(dǎo)或指導(dǎo)。

如果孩子的成績下滑問題比較嚴(yán)重，可以尋求專業(yè)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)或指導(dǎo)。專業(yè)的輔導(dǎo)老師可以幫助孩子分析學(xué)習(xí)問題，提供針對性的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。