昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
選擇一家適合的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)孩子的年齡、學(xué)習(xí)需求和個(gè)人興趣進(jìn)行評(píng)估，并與孩子一起參與選擇過(guò)程。了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量和教學(xué)方式是評(píng)估機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵。那下面一起來(lái)看看昆明i2少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班性價(jià)比高嗎？
孩子英語(yǔ)啟蒙的方法
1.培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力：讓孩子處在英語(yǔ)環(huán)境中，并提供趣味性的英文兒歌、故事和繪本等有聲讀物，同時(shí)用簡(jiǎn)單的英文與孩子進(jìn)行溝通。這樣可以幫助孩子建立英語(yǔ)語(yǔ)感，并逐漸培養(yǎng)他們的表達(dá)能力，讓他們適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。
2.投入足夠的時(shí)間：學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要時(shí)間，因此需要為孩子提供足夠密集的英語(yǔ)輸入。就像吃飯一樣，不能只在一周吃幾次，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也需要頻繁的接觸和練習(xí)。確保孩子有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)有機(jī)會(huì)成為他們的日常生活。
3.內(nèi)容易懂：選擇對(duì)孩子來(lái)說(shuō)易懂的內(nèi)容，避免讓他們感到困惑和挫敗。使用精心排版的圖片和聲音內(nèi)容，讓孩子通過(guò)生動(dòng)有趣的方式與英語(yǔ)建立聯(lián)系。通過(guò)反復(fù)的重復(fù)，讓孩子在英語(yǔ)和場(chǎng)景中建立條件反射，逐漸形成英語(yǔ)思維。
昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前，i2擁有外教600余名，已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及25個(gè)城市，開(kāi)辦學(xué)習(xí)中心百余家，累計(jì)為十余萬(wàn)學(xué)員提供國(guó)際化教育服務(wù)。
一直以來(lái)，i2不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
2-9歲的孩子
線上、線下兩種模式
隨時(shí)可上課
6人小班互動(dòng)教學(xué)
·教學(xué)為孩子提供浸入式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。
·6人小班制，同伴互助教學(xué)，每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。
iBilingual，是i2推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的少兒英語(yǔ)課程，其中包括語(yǔ)言藝術(shù)（LANGUAGE ARTS）、PBL真實(shí)情境教學(xué)（PHENOMENON-BASED LEARNING）兩項(xiàng)必修課程。
孩子啟蒙英語(yǔ)怎么學(xué)？
1.注重可理解的語(yǔ)言輸入：孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，需要接觸到可理解的語(yǔ)言輸入。如果孩子無(wú)法理解所聽(tīng)到的內(nèi)容，僅僅重復(fù)學(xué)習(xí)將導(dǎo)致英語(yǔ)成為背景音樂(lè)。為此，家長(zhǎng)可以將聲音與實(shí)物或圖片聯(lián)系起來(lái)，幫助孩子理解和記憶。例如，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪本、有趣的英文動(dòng)畫(huà)和好聽(tīng)的英文兒歌來(lái)輔助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2.營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境：盡可能地營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。雖然家長(zhǎng)可能無(wú)法提供純正的英語(yǔ)環(huán)境，但隨著時(shí)代的發(fā)展，可以借助線上少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)等資源來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境。通過(guò)有效的英語(yǔ)輸入和關(guān)注英語(yǔ)環(huán)境的打造，孩子可以逐漸建立英語(yǔ)思維并更好地掌握英語(yǔ)。
五維培訓(xùn)體系、語(yǔ)言之外，更多可能，引導(dǎo)學(xué)員真正獲得獨(dú)立思考和思辨思維能力，力求最終交付給家長(zhǎng)和社會(huì)期待的在多方面具備優(yōu)勢(shì)的雙語(yǔ)學(xué)子。
選擇i2的6大理由
?昆明十大少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校排行榜
?3-12歲的孩子如何高效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)？
?昆明i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班一節(jié)課多少錢(qián)？
?昆明小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家合適？哪家實(shí)力強(qiáng)？
?如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣？有什么方法？
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