1、圖文結(jié)合。

少兒的英語教學(xué)相對(duì)不會(huì)很復(fù)雜，一般都是我們常用的英語單詞和身邊事物進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此采用圖文結(jié)合的方式是非常不錯(cuò)的。如果要記一些水果類的單詞，家長們?cè)谌粘５臅r(shí)候可以將水果的圖片和單詞都做成卡片的形式展現(xiàn)給孩子們呢，讓孩子們對(duì)這些單詞和水果記憶起來更加地形象，加深記憶。

2、復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)記憶是需要循環(huán)加強(qiáng)的，因此英語的學(xué)習(xí)是需要復(fù)習(xí)的，家長們盡量每天都和孩子復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞，這樣對(duì)孩子的記憶力是非常有幫助的。

3、純英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語來說，環(huán)境是非常重要的，如果孩子每天都有一段時(shí)間可以呆在純外語的學(xué)習(xí)環(huán)境中，那對(duì)孩子的英語水平是有很大提升的。家長們可以嘗試一下在網(wǎng)上找一些英語視頻或者音頻每天都給孩子聽一段時(shí)間，這樣長時(shí)間的學(xué)習(xí)和語感的培訓(xùn)，對(duì)孩子的口語水平會(huì)有很大的幫助。

4、游戲教學(xué)。

英語和游戲的結(jié)合方式來教導(dǎo)孩子，可以讓孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣有很大的提升，這樣孩子就會(huì)很愿意學(xué)習(xí)英語，對(duì)日后孩子的輔導(dǎo)也是有很大幫助的。因?yàn)楹⒆觽儗?duì)自己感興趣的事情往往都是學(xué)習(xí)的非?？?。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

俗話說興趣是最好的老師，能夠讓孩子全身投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。要說英語學(xué)習(xí)，大人都覺得枯燥無味，更何況讓孩子學(xué)英語呢，因此在學(xué)習(xí)的過程中需要增加一些能夠引導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的事物，比方說3D動(dòng)畫，視頻動(dòng)畫等教學(xué)內(nèi)容，讓孩子能夠起到邊學(xué)邊玩的作用。

6、保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)常使用英語才能越來越熟練，因此，家長在孩子學(xué)英語的時(shí)候可以為孩子營造真實(shí)的語言環(huán)境讓孩子將所學(xué)到的有機(jī)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，養(yǎng)成使用英語的習(xí)慣。

7、樹立學(xué)英語自信心。

孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，作為家長自然不應(yīng)該太過于要求效果，應(yīng)該以耐心幫助來樹立孩子學(xué)英語的自信心，不要產(chǎn)生厭惡學(xué)英語的局面。

8、多參加有趣的英語活動(dòng)。

平時(shí)家長可以帶孩子參加一些有趣的英文活動(dòng)，一方面能夠讓孩子增長見識(shí)，另一方面也能夠讓孩子保持良好的英語學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子主動(dòng)接觸英語的習(xí)慣。

9、給孩子找個(gè)交流伙伴或者外教。

語言的學(xué)習(xí)最終還是在于交流，因此如果能夠給孩子找個(gè)交流伙伴，那么對(duì)孩子的英語提升效果將會(huì)非常的顯著的，當(dāng)然也可以是APP英語學(xué)習(xí)的工具，每天都可以選擇陪練跟孩子交流。

10、目標(biāo)進(jìn)行階段化的分化。

給孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，以達(dá)到目標(biāo)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。