培訓(xùn):人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
隨著人工智能逐漸上升為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),AI人才短缺也日益凸顯,成為世界性問(wèn)題,少兒編程具有縝密、邏輯性強(qiáng)獨(dú)特的學(xué)科特性,不但能開(kāi)發(fā)智力,提高思維,還能有效提高自學(xué)能力,童程童美是線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái),值得學(xué)員進(jìn)行選擇。
少兒智能編程的發(fā)展前景?
少兒編程說(shuō)人工智能已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力,相應(yīng)的,科技人才成為主力軍。為此,國(guó)家積極布局,大力推廣編程教育,推動(dòng)教育的變革,從根本上優(yōu)化調(diào)整人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略。
更重要的是各地相關(guān)部門(mén)也在積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,相繼將編程教育納入中小學(xué)課堂,鼓勵(lì)孩子從小學(xué)習(xí)編程,鍛煉孩子的創(chuàng)造力和邏輯思維能力,培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。為人工智能的發(fā)展提供人才支撐。
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的突飛猛進(jìn),人工智能的快速崛起,科技人才成為時(shí)代寵兒,不僅擁有大好的發(fā)展前景、海量的就業(yè)機(jī)會(huì),超高的薪酬更是讓人心動(dòng)。
一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
二、童程童美少兒人工智能編程課程
面向6-18歲青少年,課程以學(xué)習(xí)Scratch和Python語(yǔ)言知識(shí)為基礎(chǔ),不斷深化孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備,全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學(xué)生們提升學(xué)習(xí)品質(zhì),為未來(lái)賦能更強(qiáng)的自我管理、問(wèn)題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。
課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
專(zhuān)業(yè)評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
三、人工智能編程課程學(xué)習(xí)進(jìn)階
拓展閱讀編程思維是什么:算法 —— 邏輯思維
算法就是說(shuō)根據(jù)自己之前一系列的分析,再想出每一步的解決步驟。在這其中也有非常重要的兩個(gè)就是“邏輯思維”和“調(diào)試糾錯(cuò)”。邏輯思維應(yīng)該都了解它是什么了吧,對(duì)于孩子這一方面的培養(yǎng),應(yīng)該也都有非常重視的。而調(diào)試糾錯(cuò),說(shuō)的就是在程序運(yùn)行的過(guò)程當(dāng)中,很多時(shí)候結(jié)果可能和自己想象的是不符合的,而這也就從反面說(shuō)明了在算法當(dāng)中是有錯(cuò)誤的。
而想要非常容易的,就找到這一個(gè)問(wèn)題還是需要很多時(shí)間和耐心的,需要把自己設(shè)計(jì)的程序步驟,在一次一次地做,再觀察每一步做的結(jié)果。這樣的過(guò)程很顯然對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常有好處的,可以鍛煉他的耐心和專(zhuān)注力,對(duì)于他的抗挫能力也是一種鍛煉。要知道很多的孩子在家中都是寵著的,遇見(jiàn)一些小問(wèn)題就會(huì)讓他非常的難過(guò),而這樣的學(xué)習(xí)之后,對(duì)他在這一方面的能力,也算是一個(gè)培養(yǎng)了。
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*如何引導(dǎo)孩子通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程提高注意力?
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