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        蘇州哪家托福口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜?

        2023-09-20 15:50閱讀:167 分享
        文章導(dǎo)語

        托??荚囀且豁?xiàng)非常重要的國(guó)際性英語考試,它是申請(qǐng)美國(guó)、加拿大等海外留學(xué)的必備語言考試,對(duì)很多準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來說,準(zhǔn)備托??荚?/a>是一件非常重要的事情。那么,蘇州哪家托福口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜?小編給大家推薦新東方的托??谡Z培訓(xùn)班。

        托福口語培訓(xùn)有沒有用?

        有用。

        托福口語培訓(xùn)班可以有效幫助考生們提高口語分?jǐn)?shù),采用的是實(shí)時(shí)互動(dòng)以及專業(yè)助教老師輔導(dǎo)哦,同時(shí)還有1對(duì)1口語??己涂记邦A(yù)測(cè)等服務(wù)??梢栽诙唐趦?nèi)幫助學(xué)員完整的掌握和了解托??荚嚵鞒?、題型整理,同時(shí)還可以提高托福高分技巧的學(xué)習(xí)與掌握,通過基礎(chǔ)強(qiáng)化和結(jié)合實(shí)戰(zhàn)練習(xí),來沖刺屬于學(xué)員的托福高分。

        一些著名的托??谡Z教師不僅教其他口語教師口語問題,表達(dá)流利,而且更大的特點(diǎn)是注重考試信息、命題預(yù)測(cè)、開發(fā)技能、調(diào)整傳統(tǒng)思維、糾正考試細(xì)節(jié),多年積累的經(jīng)驗(yàn)非常個(gè)性化的教學(xué)方法。

        一、蘇州新東方托福培訓(xùn)班課程介紹

        招生對(duì)象
        需要補(bǔ)習(xí)托福的學(xué)生
        課程設(shè)置
        托福聽口 - 40h
        托福閱寫 - 40h
        課程特色
        新東方與ETS聯(lián)合研發(fā)PrepEdge系列教材
        基于中國(guó)學(xué)生英語學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù),降維托福語料庫
        聽口,閱寫雙項(xiàng)結(jié)合教學(xué),從輸入到輸出
        英語語言基礎(chǔ)提升,銜接托福
        授課內(nèi)容
        閱讀 - 補(bǔ)充學(xué)術(shù)場(chǎng)景的背景知識(shí)及詞匯,配套對(duì)應(yīng)話題的TPO文章
        聽力 - 補(bǔ)充對(duì)話、學(xué)術(shù)場(chǎng)景的背景知識(shí)并配套TPO練習(xí)
        口語 - ??荚掝}講解,流利度提升和語料補(bǔ)充
        寫作 - 語法體系,綜合寫作??荚掝}講解。

        二、新東方托福使用教材

        三、新東方4+1教學(xué)服務(wù)保駕護(hù)航

        作業(yè)布置
        每次課后,老師會(huì)預(yù)留這一階段的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識(shí),加強(qiáng)記憶
        隨堂測(cè)試
        每次上課老師都會(huì)針對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺
        學(xué)情反饋
        老師會(huì)通過微信群及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)進(jìn)步可視化
        模考批改
        合理安排真實(shí)環(huán)境??迹己蠹皶r(shí)批改與講評(píng),讓學(xué)生充分適應(yīng)考試環(huán)境
        答疑解惑
        課后、微信群及時(shí)解答學(xué)生疑問,不積攢問題,備考路上不留盲點(diǎn)

        大學(xué)生學(xué)習(xí)托福建議

        1.詞匯,主要憑英語閱讀積累,缺乏系統(tǒng)的單詞學(xué)習(xí)和背誦,對(duì)于閱讀和聽力造成直接影響。
        2.語法,對(duì)于英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知以實(shí)用為主,多來自于與外教交流、英文的數(shù)理化教材和美劇等,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),直接影響對(duì)閱讀和聽力中長(zhǎng)難句的理解,容易斷章取義,也直接影響了口語和寫作的輸出性表達(dá),往往地道有余,但錯(cuò)誤頻出。
        3.學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)比較受西方文化的影響,不適應(yīng)傳統(tǒng)的背誦式學(xué)習(xí)和作業(yè)量化式學(xué)習(xí),也會(huì)因?yàn)闆]有計(jì)劃性、沒有保質(zhì)保量的作業(yè)完成習(xí)慣而影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。
        學(xué)習(xí)建議:
        1.作業(yè)量化完成,不管英語程度高低,托福都是英語專業(yè)性要求極高的高難度考試,學(xué)生的扎實(shí)基礎(chǔ)尤為重要,建議制訂可實(shí)現(xiàn)的量化學(xué)習(xí)目標(biāo),包括單詞背誦、語法學(xué)習(xí)、聽說讀寫四科的練習(xí)等。
        2.TOPS留學(xué)專家建議先從詞匯的詞根詞綴及托福語法學(xué)起,打牢基礎(chǔ),對(duì)之后的單詞背誦及四科的教學(xué)展開都有很大幫助。在單科學(xué)習(xí)方面,閱讀與聽力要保證練習(xí)量,確認(rèn)解題思路,口語和寫作兩科在練習(xí)的同時(shí)要適應(yīng)考試節(jié)奏,確保按時(shí)完成,盡量減少語法錯(cuò)誤。

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