培訓(xùn):考研公共課、考研專業(yè)課、考研復(fù)試、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、考研集訓(xùn)營(yíng)
天津新東方作為一家聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),長(zhǎng)期以來在英語(yǔ)四六級(jí)補(bǔ)習(xí)課程方面均取得了出色的教學(xué)成效并贏得了良好的口碑。新東方具備一支經(jīng)驗(yàn)富足的教師團(tuán)隊(duì),他們對(duì)四六級(jí)考試大綱了如指掌,洞悉考試動(dòng)態(tài),能夠給學(xué)員給予極具針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。
“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團(tuán)旗下的大學(xué)教育品牌,為中國(guó)4000多萬(wàn)大學(xué)生提供全套學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo)。教學(xué)與服務(wù)涵蓋四六級(jí)英語(yǔ)、考研英語(yǔ)、考研政治、考研數(shù)學(xué)、管理類聯(lián)考、經(jīng)濟(jì)類考研、考研專業(yè)課、專四專八課程、考博課程、成人口語(yǔ)課程、專升本課程、教師資格證,財(cái)會(huì)等項(xiàng)目,旨在為大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃和升學(xué)輔導(dǎo),通過活躍高效的教學(xué)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)員潛力,經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)試能力得到大幅提升。
新東方的四六級(jí)課程設(shè)置合理,從基礎(chǔ)到強(qiáng)化,幫助學(xué)員逐步提高英語(yǔ)水平?;A(chǔ)部分主要針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,強(qiáng)化部分則側(cè)重于考試技巧和策略的傳授。此外,新東方還會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求和水平,提供定制化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)員更高效地備戰(zhàn)四六級(jí)考試。
在教學(xué)方式上,新東方的老師注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)員在課堂上能夠積極參與,提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),老師們還會(huì)通過講解歷年真題,幫助學(xué)員把握考試重點(diǎn),提高答題速度和準(zhǔn)確率。
從學(xué)員的評(píng)價(jià)來看,新東方的四六級(jí)課程確實(shí)具有很高的教學(xué)質(zhì)量。許多學(xué)員表示,在新東方上課期間,他們的英語(yǔ)水平得到了顯著提高,四六級(jí)考試也取得了理想的成績(jī)。但也有部分學(xué)員認(rèn)為,新東方的課程可能更適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)員來說,可能需要付出更多的努力才能跟上課程進(jìn)度。
總之,天津新東方英語(yǔ)四六級(jí)補(bǔ)習(xí)課程在教學(xué)質(zhì)量、師資力量和課程設(shè)置方面都表現(xiàn)出較高的水平。如果您準(zhǔn)備參加四六級(jí)考試,并希望提高自己的英語(yǔ)水平,可以考慮報(bào)名新東方的課程。但需要注意的是,學(xué)習(xí)效果還是要取決于個(gè)人的努力程度,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法才是最重要的。
特點(diǎn)1:答題卡一分為二,分兩次上交。
第一卷為作文和聽力,注意考試以作文為開始,共計(jì)30分。作文部分結(jié)束后,立即開始聽力,聽力結(jié)束后,立即收取卷1。因此,對(duì)于作文而言,時(shí)間較為緊張,且沒有容錯(cuò)時(shí)間。
對(duì)此,在平時(shí)訓(xùn)練寫作時(shí),需要嚴(yán)格控制時(shí)間,盡量一步到位,提高自己的作文容錯(cuò)水平。
特點(diǎn)2:聽力部分的播報(bào)方式。
四六級(jí)考試最具特色的莫過于聽力的播報(bào)方式。首先,聽力內(nèi)容只播放一遍,不再重復(fù)。其次,聽力中所給選項(xiàng)的問題不陳列在試題卷上,而是由錄音播放,緊隨聽力材料之后,并只播報(bào)一次。換言之,整個(gè)聽力播報(bào),都以“轉(zhuǎn)瞬即逝”的方式劃過你的耳梢。
因此,在平時(shí)的聽力訓(xùn)練中,務(wù)必要適應(yīng)這樣低容錯(cuò)的播報(bào)方式,盡量使用全真的四六級(jí)聽力材料與試題。同時(shí),在訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)自己的速記能力(用來記下關(guān)鍵解題信息)與自己的短時(shí)記憶能力,以免遺忘關(guān)鍵信息或題目。
特點(diǎn)3:另類的完形填空。
大家在高中的學(xué)習(xí)過程中想必都做過海量的完形填空。不過,四六級(jí)的完形填空略有不同。其呈現(xiàn)方式為將所有待填空處的備選單詞統(tǒng)一陳列,而不分題各設(shè)置若干單詞以供區(qū)別。
因此,在準(zhǔn)備過程中,我們需要著重培養(yǎng)自己的上下文能力與語(yǔ)境意識(shí)。(在出現(xiàn)生僻單詞時(shí))不過大多數(shù)情況下,單詞不會(huì)過于怪異,因此,提升自己的基本詞匯量,在完全了解單詞意思的情況下解題,也不失為良方。
特點(diǎn)4:新穎題型——文章內(nèi)容匹配。
這是一類較為新穎的題型,考查形式為,給定一長(zhǎng)篇文章,并附有十個(gè)提取于文章各部分的內(nèi)容或結(jié)論,我們需要找到各內(nèi)容的出處,將內(nèi)容與其所在的小節(jié)一一對(duì)應(yīng)起來。
受制于文章內(nèi)容較多,體量較大,通篇閱讀往往較為浪費(fèi)時(shí)間。這里,建議大家可以先快速瀏覽這十個(gè)句子,找到核心關(guān)鍵詞或話題 / 語(yǔ)境 / 從屬文章的結(jié)構(gòu),帶著問題回去速讀文章,邊讀邊做記號(hào),這樣更利于事半功倍。
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