卓越的師資團(tuán)隊乃是輔導(dǎo)班質(zhì)量的重要保障。家長在進(jìn)行選擇時，應(yīng)著重關(guān)注輔導(dǎo)老師的資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)。東莞金博高中一對一的輔導(dǎo)老師擁有扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及良好的教學(xué)技巧，能夠依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用合適的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)他們主動思考并解決問題。

高中一對一輔導(dǎo)老師的教學(xué)：

有針對性的定期檢查填補(bǔ)空白 與學(xué)生通過自學(xué)對比，普通高中一對一輔導(dǎo)較大的競爭優(yōu)勢是可以有針對性地定期檢查填補(bǔ)空白。因?yàn)槠胀ǜ咧幸獙W(xué)習(xí)的知識要點(diǎn)過多，并且全是零碎的，假如學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，非常容易導(dǎo)致知識要點(diǎn)的忽略。在普通高中挑選一對一輔導(dǎo)后，有專業(yè)的老師領(lǐng)著學(xué)習(xí)，不但可以有針對性地處理不夠，還能夠發(fā)覺不夠，填補(bǔ)空白。

東莞金博教育是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于高中-中高考-藝考文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。金博教育，以北京為總部，堅定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，深耕細(xì)作每一個城市，立志將北京的教育理念和教育資源，通過線上和線下相結(jié)合的方式，傳遞給全國三四線城市的孩子們。

校區(qū)地址：

東莞金博長安文鼎校區(qū)：東莞市長安鎮(zhèn)東門中路附近。

東莞金博厚街校區(qū)：東莞市厚街鎮(zhèn)體育路13號。

東莞金博虎門校區(qū)：東莞市虎門鎮(zhèn)連升路63號地標(biāo)大廈。

東莞金博雍華庭校區(qū)：廣東省東莞市東城區(qū)莞城街道東城西路莞城段181號。

東莞金博萬江校區(qū)：東莞市萬江區(qū)萬江街道萬道路萬江段24號華南摩爾主題購物公園。

東莞金博南城校區(qū)：廣東省東莞市南城街道西平三路28號。

招生對象：高一學(xué)生

開設(shè)班型：一對一定制課程

授課方式：面對面授課

上課時間：報名即可上課

教學(xué)目的：掌握高中數(shù)學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)，找出并解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對性全面提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

聽課的方法：專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，分辨重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

想要錯題筆記總結(jié)的很到位，那么第一步需要做的就是專心上課和認(rèn)真完成課后作業(yè)。因?yàn)檫@樣你才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，比如有些學(xué)生對幾何圖形類的題目掌握得比較好，但是對于代數(shù)運(yùn)算就學(xué)習(xí)的比較吃力。那么這部分學(xué)生進(jìn)行錯題總結(jié)的時候，就應(yīng)該多總結(jié)代數(shù)運(yùn)算方面的錯誤。而且對于每一個章節(jié)知識點(diǎn)應(yīng)該學(xué)會分辨哪些是難點(diǎn)，哪些是重點(diǎn)。難點(diǎn)就是對于你自己來說很難理解的地方，而知識重點(diǎn)可能不那么難理解，卻是考試常常考核的地方。每當(dāng)你進(jìn)行錯題筆記總結(jié)的時候，盡量把重點(diǎn)和難點(diǎn)知識分清楚。

多維度測評，了解孩子
交接孩子學(xué)習(xí)情況，考試成績及期待目標(biāo)，測評薄弱知識點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，主動思考能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
合格教師
根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢，挖掘?qū)W生潛力，定制合格教師，執(zhí)行個性化輔導(dǎo)
制定教學(xué)計劃
從學(xué)生基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行多方面溝通了解，掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及所處學(xué)校班級具體教學(xué)情況，從而進(jìn)行綜合分析。
開始輔導(dǎo)
學(xué)科教師根據(jù)多方測評結(jié)果，掌握學(xué)生最新狀況，并針對學(xué)生特點(diǎn)及強(qiáng)弱，有重點(diǎn)的開展教學(xué)。
效果檢測
依據(jù)教學(xué)計劃制定的不同時間節(jié)點(diǎn)，定期，有重點(diǎn)的實(shí)行階段性檢測，讓學(xué)習(xí)成果客觀展示。

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